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    Unterrichtsmaterial

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    WirtschaftsSchule - Einfacher als du denkst

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    Komplexe Wirtschaftsthemen einfach erklärt.

    Mehr Infos zu WirtschaftsSchule

    Downloads

    Hier können Sie Informationsmaterialien zu My Finance Coach herunterladen:

    Präsenzveranstaltungen

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    Zusammen mit Klett MINT hat My Finance Coach das Angebot für Lehrerfortbildungen um Präsenzveranstaltungen ausgebaut. Melden Sie sich jetzt an!

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    Lehrerfortbildung: E-Sessions

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    Über uns

    Begeisterung wecken, Wissen vermitteln und Kompetenzen stärken.

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    My Finance Coach ist eine gemeinnützige Initiative der Partnerunternehmen Allianz, Grey und McKinsey zur Verbesserung der finanziellen Allgemeinbildung von Jugendlichen. Im Umfeld einer sich immer stärker vernetzenden Welt wird das Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge immer wichtiger. Hier setzt die My Finance Coach Stiftung an.

    Finanzielle Bildung ist ein wesentlicher Bestandteil eines umfassenden Bildungskanons. Mit My Finance Coach möchten wir Kinder und Jugendliche dafür begeistern, sich mit ökonomischen Themen und Fragestellungen auseinanderzusetzen.“
    My Finance Coach Geschäftsführer Christian Keller

    An wen richtet sich My Finance Coach?
    My Finance Coach richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I. Anhand lebensnaher Beispiele und Übungen lernen die Kinder und Jugendlichen auf spielerische Art und Weise den Umgang mit wirtschaftlichen Themen. Dies ist umso wichtiger, als immer mehr Lebensbereiche von ökonomischen Prinzipien geprägt werden. Insofern bereitet ökonomische Bildung Jugendliche in besonderem Maße auf die Lebenswirklichkeit vor. Und ein besseres Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge kommt am Ende allen zugute: dem Einzelnen, der Gesellschaft sowie unserem politischen und wirtschaftlichen Gemeinwesen. Das Programm von My Finance Coach umfasst sowohl schulische als auch außerschulische Formate sowie Angebote zur Lehrerfortbildung. Das Angebot wird in allen Bereichen kontinuierlich ausgeweitet.

    Welche Philosophie verfolgt My Finance Coach?
    My Finance Coach ist mehr als reine Wissensvermittlung. My Finance Coach möchte Kindern und Jugendlichen Fähigkeiten und Kompetenzen vermitteln und sie somit befähigen, bewusst und verantwortungsvoll mit Geld umzugehen. My Finance Coach ist langfristig angelegt und möchte im Wesentlichen die folgenden Dinge erreichen: Begeisterung wecken, Wissen vermitteln und Kompetenzen stärken.

    Was bietet My Finance Coach?
    My Finance Coach stellt an den Lehrplänen ausgerichtete, didaktisch aufbereitete Unterrichtsmaterialien zur Verfügung, die in Zusammenarbeit mit dem Schulbuchverlag Universum entwickelt wurden.

    My Finance Coach geht an die Schulen: Auf Wunsch und Einladung der Schulen kommen didaktisch und methodisch geschulte Mitarbeiter aus verschiedenen Unternehmen zu zweit als Finance Coach Tandem in die Klasse und vermitteln zusammen mit dem verantwortlichen Lehrer Wirtschafts- und Finanzwissen. My Finance Coach legt großen Wert auf die aktive Einbindung der Lehrer.

    Das schulische Angebot wird durch außerschulische Aktivitäten ergänzt. Dazu gehören z. B. der Wunschplaner sowie der jährlich stattfindende Bundeswettbewerb Finanzen, der in Zusammenarbeit mit dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft veranstaltet wird.

    Darüber hinaus bietet My Finance Coach Lehrerinnen und Lehrern in Zusammenarbeit mit der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen (ALP) bundesweit Online Fortbildungsmöglichkeiten, sogenannte E-Sessions im Bereich ökonomische Verbraucherbildung an. In Zusammenarbeit mit Klett MINT werden bundesweit auch Präsenzveranstaltungen zu den Themen "Wirtschaft und Finanzen" angeboten. Sowohl die E-Sessions als auch die Präsenzveranstaltungen werden kostenlos angeboten.

     
     

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    Wir kommen gerne auch an Ihre Schule. Kontaktieren Sie uns.

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    Vorteile im Klasseneinsatz

    Unsere Erfahrung – Ihr Vorteil!

    50vorteile

    Wir bieten Ihnen speziell für den Klasseneinsatz und auf Ihre Bedürfnisse als Lehrer abgestimmte Lehrmaterialien rund um das Thema Finanzen. Inhaltlich an die entsprechenden Lehrpläne angepasst, stellt My Finance Coach Ihnen ein umfangreiches Angebot an didaktisch aufbereitetem Material zur Verfügung, das Sie modular in Ihrem Unterricht in unterschiedlichen Fächern einsetzen können.

    Die kostenlos zur Verfügung stehenden Unterlagen sind in enger Zusammenarbeit mit dem Schulbuchverlag Universum entwickelt worden. So ist sichergestellt, dass die Materialien den neuesten wissenschaftlichen, didaktischen, pädagogischen und methodischen Erkenntnissen entsprechen.

    Damit den unterschiedlichen Bedürfnissen, Fähigkeiten und Lerngeschwindigkeiten der Schüler entsprochen werden kann, gibt es zu jedem Thema inhaltliche Erweiterungen und Vertiefungen.

    My Finance Coach kommt an Ihre Schule
    Zwei geschulte Mitarbeiter der teilnehmenden Unternehmen kommen in eine Klasse und führen gemeinsam mit dem  Lehrer als Finance Coaches durch den Unterricht. Die Finance Coaches sind keine Finanzexperten oder -spezialisten, sondern Experten aus der Wirtschaft, die vor Ort mit Rat und Tat zur Seite stehen.

    Das Programm von My Finance Coach ist dabei flexibel einsetzbar und kann aufgrund der zugrundeliegenden Methodenvielfalt in verschiedenen Formaten angeboten werden: als klassische Unterrichtsstunde, als Projekttag, als Projektwoche oder aber jahrgangsstufenübergreifend.

    My Finance Coach wird ständig weiterentwickelt und aktualisiert. Dabei ist uns das Feedback der Schülerinnen und Schüler, sowie der Lehrerinnen und Lehrer im Nachgang eines My Finance Coach Trainings besonders wichtig.

     
     

    WirtschaftsSchule - hier bestellen!

    Die Ausgaben von WirtschaftsSchule gibt es nicht nur als PDF auf unserer Seite, sondern Sie können diese Ausgabe auch als werbe- und kostenfreien Sonderdruck für sich und Ihre Schüler bestellen. Füllen Sie einfach unser Bestellformular aus und erhalten 25 Exemplare.

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    Unterrichtsmaterial

    Hier finden Sie eine Übersicht unserer Unterrichtsmaterialien.

    My Finance Coach stellt Ihnen zum einen an den Lehrplänen ausgerichtete, didaktisch aufbereitete Schulmaterialien zur Verfügung. Zum anderen haben Sie die Möglichkeit, sich einen Finance Coach in Ihre Klasse zu holen. Erleben Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern Wirtschaft und Finanzen live! Und das Beste: My Finance Coach ist werbefrei und kostenlos.

    Wir legen viel Wert auf Interaktion und Methodenvielfalt.
    Rollenspiele, Klassengespräche, Partner- und Gruppenarbeiten und vieles andere mehr laden zu einer lebendigen Auseinandersetzung mit dem Thema Wirtschaft und Finanzen ein.

    Alle Unterrichtsmaterialien gibt es auch auf Englisch. Diese finden Sie zur Ansicht und Bestellung auf unserer englischsprachigen Infoseite unter www.myfinancecoach.com.

    Seiten aus Training1Prsentation

    Training 1: Einführung - NEUAUFLAGE 2012

    Das Training „Einführung“ schafft Begeisterung für das abstrakte Thema Geld und Finanzen. Die Unterrichtseinheit übersetzt das Thema verständlich in die Lebenswelt der Jugendlichen und setzt Impulse für ein bewusstes und selbstständiges Handeln.

    Erfahren Sie mehr

    Geld und Finanzen sind spannend und gehen jeden an!
    Ein Film zeigt Schüler, die klare Vorstellungen haben im Hinblick darauf, wie sie haushalten und was ihnen für ihre Zukunft wichtig ist.

    Training 1: Einführung verdeutlicht, dass es möglich ist, Ziele zu erreichen, wenn man sich bewusst mit ihnen auseinandersetzt. Durch den gemeinsamen Austausch in der Klasse erkennen die Schüler, dass dieser Ansatz auch beim Thema Geld und Finanzen funktioniert. Der Geldtyp-Test zeigt ihnen, dass jeder Mensch auf unterschiedliche Art mit Geld umgeht. Die Schüler entdecken ihren persönlichen Typ und bekommen in der Testauflösung Hinweise dafür, wie sie ihre Stärken im Umgang mit Geld weiter ausbauen können. Die Klasse beschäftigt sich mit monatlichen Ausgaben und die Schüler finden heraus, wie sie in ihrem persönlichen Ausgabeverhalten Prioritäten setzen.

    Was lernen Ihre Schüler?
    In der Stunde Training 1: Einführung erfahren die Schüler, dass das Thema Finanzen und der tägliche Umgang mit Geld schon in ihrem Alter von großer Bedeutung sind. Die Auseinandersetzung mit Wünschen, Zielen und Plänen zeigt ihnen einen positiven, motivierenden Weg in die Zukunft auf. Durch den Geldtyp-Test werden sie in ihrer Persönlichkeit gestärkt und können ihre Verhaltensweisen besser innerhalb der verschiedenen finanziellen Denkmuster einordnen. Training 1: Einführung weckt das Interesse der Kindern und Jugendlichen, sich aktiv mit ihrer persönlichen, finanziellen Planung zu beschäftigen, und begeistert sie für die intensivere Auseinandersetzung mit dem Thema Geld und Finanzen.

    Überblick
    Präsentation
    Leitfaden für den Finance Coach
    Arbeitsblätter
    Feedbackbögen
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    Training 2: Kaufen - NEUAUFLAGE 2012

    In Training 2: Kaufen erfahren die Jugendlichen, was es bedeutet, bewusste Kaufentscheidungen zu treffen und gehen der Frage nach, wie Werbung funktioniert und was sie bezweckt. Warum es wichtig ist, auch das Kleingedruckte zu lesen und welche Rechte und Pflichten die Jugendlichen als Verbraucher haben, erfahren Jugendlichen ebenfalls in dieser für die 6. und 7. Klasse konzipierten Unterrichtseinheit.

    Erfahren Sie mehr

    Konsumentenbildung
    Die Schüler lernen, warum es wichtig ist, zwischen „brauchen“ und „haben wollen“ zu unterscheiden und erlernen Methoden, um erst gar nicht in die Schuldenfalle zu geraten. Sie erfahren, welche Bedeutung Kaufverträge und Allgemeine Geschäftsbedingungen haben und dass nicht alles kostenlos ist, wo „Gratis“ draufsteht. Was der „Taschengeldparagraph“ (§110 BGB) ist und dieser für die Jugendlichen im Alltag bedeutet, ist ebenfalls Gegenstand dieser Unterrichtseinheit.

    Was lernen die Schüler?
    Das Training hilft den Schülern, bei ihren Kaufentscheidungen strukturierter vorzugehen, und entsprechend ihren finanziellen Möglichkeiten und persönlichen Bedürfnissen zu handeln. Sie lernen, wie ein Kaufvertrag zustande kommt und welche Rechte und Pflichten damit verbunden sind. In einem Rollenspiel zum Thema Handykauf setzen sich die Jugendlichen intensiv mit unterschiedlichen Kaufkriterien auseinander und lernen, sich kritisch mit Werbung auseinanderzusetzen. Am Ende dieser Unterrichtseinheit haben die Jugendlichen Methoden und Strategien kennengelernt, die ihnen helfen, nicht in Gratis- oder Schuldenfallen zu tappen.

    Überblick
    Basis: Präsentation
    Basis: Leitfaden für den Finance Coach
    Basis: Arbeitsblätter
    Basis: Rollenkarten
    Basis: Feedbackbögen
    Vertiefung: Präsentation
    Vertiefung: Leitfaden für den Finance Coach
    Vertiefung: Arbeitsblätter
    Erweiterung: Präsentation
    Erweiterung: Leitfaden für den Finance Coach
    Erweiterung: Arbeitsblätter
    Erweiterung: Beispielhafte Klassenergebnisse
    Seiten aus Training3BasisPrsentation

    Training 3: Planen - NEUAUFLAGE 2012

    Training 3: Planen vermittelt Kindern und Jugendlichen, wie sie umsichtig mit ihrem Geld umgehen. Sie lernen, ihre Einnahmen und Ausgaben aktiv zu planen und so ihre Wünsche für die Zukunft mit eigenen Mitteln zu realisieren.

    Erfahren Sie mehr

    Vorausschauend mit Einnahmen und Ausgaben umgehen
    Die Schüler erkennen die Notwendigkeit eines verantwortungsvollen und vorausblickenden Umgang mit Geld. Sie lernen die Grundbegriffe „Einnahmen“ und „Ausgaben“ kennen und bekommen Möglichkeiten aufgezeigt, um ihre Einnahmen und Ausgaben im Blick zu behalten. Mit Hilfe eines Rollenspiels lernen die Jugendlichen, wie sich langjährige Träume durch vorausschauendes Planen und bewusstes Wirtschaften verwirklicht werden können. Im Verlauf der Unterrichtseinheiten bringen sie eigene Ideen und Erfahrungen ein und erlangen mit Hilfe von leicht nachvollziehbaren Beispielen weiterführende Kenntnisse über variable und fixe Ausgaben. Anhand von Arbeitsblättern festigen die Schüler ihre neuen Kenntnisse und üben in Kleingruppen die praktische Anwendung im Alltag.

    Was lernen Ihre Schüler?
    Die Schüler lernen Möglichkeiten kennen, wie sie ihre Einnahmen und Ausgaben steuern können. Sie verstehen, dass ein eigener Haushaltsplan eine wichtige Hilfestellung im Leben darstellt und dabei ganz einfach zu führen ist. Das neue Wissen und die Kenntnis, wie es praktisch angewendet wird, wecken das Bedürfnis, selbst aktiv zu werden und in vielen Bereichen des Lebens zukünftig planvoller vorzugehen. Die Schüler lernen ihre Wünsche und Vorstellungen realistisch einzuschätzen und bekommen das Handwerkszeug an die Hand, sie mit eigenen Mitteln zu verwirklichen.

    Überblick
    Basis: Präsentation
    Basis: Leitfaden für den Finance Coach
    Basis: Arbeitsblätter
    Basis: Feedbackbögen
    Vertiefung: Präsentation
    Vertiefung: Leitfaden für den Finance Coach
    Vertiefung: Arbeitsblätter
    Erweiterung: Präsentation
    Erweiterung: Leitfaden für den Finance Coach
    Erweiterung: Arbeitsblätter
    Seiten aus Training4BasisPrsentation

    Training 4: Sparen - NEUAUFLAGE 2012

    Training 4: Sparen erläutert die Besonderheiten unterschiedlicher Anlageformen und zeigt den Jugendlichen Möglichkeiten auf, wie sie sich persönliche Wünsche erfüllen können. Die Unterrichtseinheit erläutert das Spannungsverhältnis zwischen Rendite (Gewinn nach Kosten), Risiko und Liquidität bei der Geldanlage. Auch die verschiedenen Kosten bei den einzelnen Anlageformen sind Teil des Trainings, das insbesondere für die Klassenstufen 7 bis 9 empfohlen wird.

    Erfahren Sie mehr

    Zielkonflikte erkennen und Prioritäten setzen
    Training 4: Sparen zeigt Kindern und Jugendlichen unterschiedliche Möglichkeiten, mit Geld umzugehen auf. In Gruppenarbeit lernen sie die Eigenschaften elf unterschiedlicher Anlageformen kennen. Anhand des „magischen“ Dreiecks der Geldanlage (mit dem Spannungsfeld Rendite (Gewinn nach Kosten), Risiko und Liquidität) wird der Umgang mit Zielkonflikten und das Setzen von Prioritäten thematisiert. Im Zentrum steht dabei die Botschaft, dass die Schüler bei der Geldanlage stets ihre eigenen Prioritäten und Lebensumstände berücksichtigen müssen.

    Was lernen Ihre Schüler?
    Sparen ist viel mehr als nur Geld zurücklegen.  Training 4: Sparen zeigt Strategien auf, wie die Schüler schon frühzeitig  ihre  finanziellen Möglichkeiten in der Zukunft gestalten können. Sie lernen Beispiele für Förderung durch den Staat sowie den Arbeitgeber kennen und erarbeiten,  dass sie entsprechend ihren persönlichen Interessen und Bedürfnissen Prioritäten für ihre Sparziele setzen müssen und dass nicht jede Anlageform gleichermaßen zur Zielerreichung geeignet ist.  Die Schüler trainieren, wie sie in Gesprächen bei Geldinstituten ihre eigenen Interessen am besten vertreten. Die Unterrichtseinheit erläutert darüber hinaus den Unterschied zwischen Guthaben- und Kreditzinsen und setzt sich mit dem Thema  Zinsenzins auseinander.

    Überblick
    Basis: Präsentation
    Basis: Leitfaden für den Finance Coach
    Basis: Arbeitsblätter
    Basis: Beispielhafte Klassenergebnisse
    Basis: Broschüre Sparen & Anlegen
    Basis: Feedbackbögen
    Vertiefung: Präsentation
    Vertiefung: Leitfaden für den Finance Coach
    Vertiefung: Arbeitsblätter
    Erweiterung: Präsentation
    Erweiterung: Leitfaden für den Finance Coach
    Erweiterung: Arbeitsblätter
    Seiten aus Training5BasisPrsentation

    Training 5: Umgang mit Risiken - NEUAUFLAGE 2012

    Durch Training 5: Umgang mit Risiken lernen Kinder sich mit unterschiedlichen Risikosituationen und deren Konsequenzen auseinanderzusetzen. Sie erkennen Möglichkeiten zur Bewältigung und Absicherung individuell eingegangener Risiken.

    Erfahren Sie mehr

    Umgang mit und Absicherung von Risiken

    Training 5: Umgang mit Risiken zeigt Kindern und Jugendlichen unterschiedliche Möglichkeiten mit Risiken umzugehen. Die richtige Einschätzung von Risiken ist elementar für einen besseren Umgang mit Geld. Doch wie erklärt man Jugendlichen, dass die die Auseinandersetzung mit Risiken schon heute für sie wichtig ist und was das Ganze mit dem Thema Finanzen zu tun hat? In Gruppenarbeit und im Rahmen eines Rollenspiels lernen sie die Eigenschaften unterschiedlicher Risikokategorien und -auswirkungen kennen. Anhand von lebensnahen, greifbaren Beispielen analysieren die Schüler Risikosituationen und lernen Strategien für den eigenen Umgang mit Risiken und Geld. Bei einem Quiz mit Finanzfragen, testen so ihre Risikobereitschaft und lernen das Prinzip von Eintrittswahrscheinlichkeiten kennen. Möglichkeiten der Risikobewältigung werden aufgezeigt und alternative Absicherungsvarianten erläutert. Schließlich wagen die Jugendlichen einen Blick in die Zukunft und benutzen ihre Phantasie um mögliche Risikosituationen in verschiedenen künftigen Lebensabschnitten zu durchdenken.

    Was lernen Ihre Schüler?
    Detailliertes Wissen über Risiken und die Fähigkeit, bewusst zu entscheiden, welche Risiken sie eingehen wollen und welche lieber nicht. Die möglichen positiven oder negativen Konsequenzen dieser Entscheidungen motivieren sie zur weiteren Auseinandersetzung mit dem Thema. Insbesondere der Finanzbezug wird hierbei betont, natürlich auch in Bezug auf Absicherungsmöglichkeiten und die Notwendigkeit, zu analysieren, welche Optionen in Betracht kommen. Sie lernen, dass Risikobereitschaft etwas Individuelles ist und dass sich die Wahrnehmung von Risikosituationen in unterschiedlichen Lebensphasen verändert.

    Überblick
    Basis: Präsentation
    Basis: Leitfaden für den Finance Coach
    Basis: Arbeitsblätter
    Basis: Beispielhafte Klassenergebnisse
    Basis: Feedbackbögen
    Vertiefung: Präsentation
    Vertiefung: Leitfaden für den Finance Coach
    Vertiefung: Arbeitsblatt
    Erweiterung: Präsentation
    Erweiterung: Leitfaden für den Finance Coach
    Erweiterung: Arbeitsblatt
    Erweiterung: Beispielhafte Klassenergebnisse
    Training 6Cover

    Training 6: Umwelt und Wirtschaft - NEUAUFLAGE 2012

    Das Training setzt sich mit dem Spannungsverhältnis von Umwelt und Wirtschaft auseinander und geht der Frage nach, inwieweit jeder Einzelne dazu beitragen kann, Ökologie und Ökonomie miteinander in Einklang zu bringen. Die Unterrichtseinheit beschäftigt sich intensiv mit dem Thema Nachhaltigkeit und zeigt anhand des Mobiltelefons die globale Wertschöpfungskette von Konsumgütern auf.

    Erfahren Sie mehr

    Im Zeitalter knapper werdender Ressourcen und einer zunehmenden Umweltverschmutzung gewinnt das Thema „Nachhaltiges Wirtschaften“ dramatisch an Bedeutung. Die Unterrichtseinheit geht der Frage nach, was nachhaltiges Planen, Wirtschaften und Leben eigentlich bedeutet und welchen Beitrag jeder Einzelne durch sein Konsumverhalten zum Umweltschutz leisten kann.

    Anhand eines Mobiltelefons wird die globale Wertschöpfungskette von Produkten anschaulich nachgezeichnet – von der Rohstoffgewinnung über die Herstellung, den Transport und die Nutzung bis hin zur Entsorgung. Die Schülerinnen und Schüler ermitteln ihren „ökologischen Fußabdruck“ und erarbeiten Lösungsansätze, wie sie selbst zur Verminderung des CO2-Ausstosses im Alltag beitragen können.

    Was lernen Ihre Schüler?
    Die Schülerinnen und Schüler lernen anhand konkreter Beispiele was Wirtschaften in einer globalen Welt bedeutet und welche Auswirkungen dies auf ihr unmittelbares Umfeld hat. Sie werden ermuntert, eine kritische Sichtweise mit Blick auf die unterschiedlichen Interessen verschiedenen Marktteilnehmer zu entwickeln und diskutieren Konsumgewohnheiten vor dem Hintergrund einer zunehmenden Ressourcenknappheit.

    Überblick
    Basis: Leitfaden für den Finance Coach
    Basis: Präsentation
    Basis: Arbeitsblätter
    Basis: Beispielhafte Klassenergebnisse
    Vertiefung: Leitfaden für den Finance Coach
    Vertiefung: Infoblatt
    Vertiefung: Arbeitsblatt
    Vertiefung: Präsentation
    Vertiefung: Beispielhafte Klassenergebnisse
    Erweiterung: Beispielhafte Klassenergebnisse
    Erweiterung: Leitfaden für den Finance Coach
    Erweiterung: Infoblatt
    Erweiterung: Arbeitsblatt
    Erweiterung: Präsentation

    WirtschaftsSchule

    Wirtschaftsthemen speziell für Schüler aufbereitet.

    Neben unseren Trainings und Zusatzmaterialien zu verschiedenen Themenbereichen, bieten wir Ihnen auch die WirtschaftsSchule als werbe- und kostenfreie Sonderdruck-Exemplare für Ihre Klasse an. Diese erscheint vierteljährlich und erklärt komplexe Wirtschaftsthemen jugendnah auf einfache Art und Weise. Nachfolgend finden Sie eine Übersicht über die bereits erschienenen Ausgaben, sowie deren Inhalt als Kurzportrait.

    Thumbail

    WirtschaftsSchule 01/2011

    Dem My Finance Coach Motto: „Wirtschaft ist alles, außer langweilig“ folgend gibt WirtschaftsSchule
    spannende und ungewöhnliche Einblicke in die faszinierende Welt des Geldes. WirtschaftsSchule blickt
    hinter die Kulissen und eignet sich hervorragend, um die im Rahmen von My Finance Coach
    angesprochenen Themen in Unterricht weiter zu vertiefen oder aber als spannende Schülerlektüre für
    Daheim.

    Erfahren Sie mehr

    Die erste Ausgabe von WirtschaftsSchule trägt den Titel „Geld regiert die Welt. Aber warum eigentlich?“
    und beschäftigt sich u.a. mit folgenden Themen: „Warum hat Geld eigentlich so viele Namen und wie
    kommen die Banknoten ins Portemonnaie?“ WirtschaftsSchule geht der Frage nach, was Bettler und
    Banker gemeinsam haben und gibt Tipps, wie Jugendliche ihr Taschengeld aufbessern können.

    Ausgabe 01/2011

    Nachgefragt!

    Hier kommen Sie zu Wort! Sie hatten als Lehrer schon mal einen Finance Coach an Ihrer Schule?

    Erzählen Sie uns doch kurz, wie es war!

    Vielen Dank!
    Ihr My Finance Coach Team.

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    Präsenzveranstaltungen

    Die nächsten Termine. Melden Sie sich jetzt an!

    • 2
      Klett Logo

      Treffpunkt Klett Frankfurt
      Stiftstraße 30
      60313 Frankfurt/Main



      Erfahren Sie, wie Sie Ihren Schülern fundiertes ökonomisches Basiswissen vermitteln. Lernen Sie die Unterrichtsmaterialien „Kaufen“ kennen und informieren Sie sich, wie Sie Ihren Unterricht damit gestalten können. Veranstaltung und Unterrichtsmaterialien sind kostenlos.

      „Kaufen“ – diese Inhalte und Themen erwarten Sie:
      Auszug aus den Unterrichtsthemen:

      - sich bewusst als Empfänger von Werbebotschaften verstehen und erkennen
      - sich in der Rolle als Käufer bewusst wahrnehmen
      - Wunschkäufe und notwendige Käufe im Alltag unterscheiden und Kaufentscheidungen reflektieren
      - das Risiko der Überschuldung als mögliche Folge aus überhöhten Konsumausgaben erkennen
      - Prioritäten bei Kaufentscheidungen setzen   

      Vorstellung der Unterrichtsmaterialien (dt. und engl.):

      - Themen, Tipps und Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
      - Methoden für die Vermittlung des Themas
      - Materialien zur Vertiefung und Erweiterung: „Werbung und Kaufkriterien“; „Verbraucherrechte und -pflichten“

      Aktuell sind keine Schulungstermine verfügbar.
    • 2
      Klett Logo

      Treffpunkt Klett Düsseldorf
      Königsallee 63
      40215 Düsseldorf



      Erfahren Sie, wie Sie Ihren Schülern fundiertes ökonomisches Basiswissen vermitteln. Lernen Sie die Unterrichtsmaterialien „Kaufen“ kennen und informieren Sie sich, wie Sie Ihren Unterricht damit gestalten können. Veranstaltung und Unterrichtsmaterialien sind kostenlos.

      „Kaufen“ – diese Inhalte und Themen erwarten Sie:
      Auszug aus den Unterrichtsthemen:

      - sich bewusst als Empfänger von Werbebotschaften verstehen und erkennen
      - sich in der Rolle als Käufer bewusst wahrnehmen
      - Wunschkäufe und notwendige Käufe im Alltag unterscheiden und Kaufentscheidungen reflektieren
      - das Risiko der Überschuldung als mögliche Folge aus überhöhten Konsumausgaben erkennen
      - Prioritäten bei Kaufentscheidungen setzen   

      Vorstellung der Unterrichtsmaterialien (dt. und engl.):

      - Themen, Tipps und Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
      - Methoden für die Vermittlung des Themas
      - Materialien zur Vertiefung und Erweiterung: „Werbung und Kaufkriterien“; „Verbraucherrechte und -pflichten“

      Aktuell sind keine Schulungstermine verfügbar.

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    Lehrerfortbildung: E-Sessions

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    • 2

      Kurzbeschreibung zur My Finance Coach E-Session, Training 2: Kaufen (deutsch)

      Termin: 06. Februar 2012, 19:00 bis 20:30 Uhr

      Titel: Schüleraktivierende Unterrichtseinheit zur Stärkung der finanziellen Allgemeinbildung –
      My Finance Coach Training 2: Kaufen – Neuauflage 2012

      Moderation: Ulrike Götz, Christian Keller, Rachel Fischer (max. 2 Referenten)

      Schulart: HS/MS/WS/RS/Gymn. Diese Unterrichtseinheit wird empfohlen für die Klassen 6 und 7

      Lehrgangsort: Lehrerfortbildung, online

      Teilnehmerzahl: 30

      Beschreibung:

      Ziele:

      • Die Teilnehmenden erhalten Einblick in das Konzept, die Materialien und Praxiserfahrungen zu den Unterrichtseinheiten des My Finance Coach Trainings 2
      • Die Teilnehmenden bekommen Unterrichtsideen und -materialien zur Sensibilisierung ihrer Schüler dafür, reflektierte Kaufentscheidungen zu treffen und distanziert mit Werbung sowie Verkaufsfallen umzugehen

      Ziele und Inhalte der Unterrichtseinheiten von My Finance Coach Training 2 sind:

      Basis (90-Min.-Unterrichtseinheit):

      • sich bewusst als Empfänger von Werbebotschaften verstehen und erkennen
      • sich in der Rolle als Käufer bewusst wahrnehmen
      • Wunschkäufe und notwendige Käufe im Alltag unterscheiden und Kaufentscheidungen reflektieren
      • das Risiko der Überschuldung als mögliche Folge aus überhöhten Konsumausgaben erkennen
      • Prioritäten bei Kaufentscheidungen setzen  

      Vertiefung „Werbung und Kaufkriterien“ (45-Min.-Unterrichtseinheit):

      • Ziele, Absichten und Methoden der Werbung begreifen und diskutieren
      • eigene Kaufentscheidungen und -kriterien kritisch hinterfragen

        Erweiterung „Verbraucherrechte und -pflichten“ (45-Min.-Unterrichtseinheit):

      • Rechte und Pflichten als Käufer kennenlernen
      • AGBs verstehen, den Taschengeldparagraphen verstehen und Verbraucherrechte wahrnehmen

       

      Ergänzende Hinweise: Nach dem Abschluss der E-Session können Sie kostenlos umfangreiches und didaktisch aufbereitetes Lehrmaterial für 180 Min. Unterricht inkl. Arbeitsblättern in Klassensatzstärke anfordern. Der Einsatz ist fächerübergreifend und modular in Ihrem Unterricht möglich.

      Aktuell sind keine Schulungstermine verfügbar.
    • 3

      Kurzbeschreibung zur My Finance Coach E-Session, Training 3: Planen (deutsch)

      Termin: 14. Februar 2012, 19:00 bis 20:30 Uhr

      Titel: Schüleraktivierende Unterrichtseinheit zur Stärkung der finanziellen Allgemeinbildung –
      My Finance Coach Training 3: Planen – Neuauflage 2012

      Moderation: Ulrike Götz, Christian Keller, Rachel Fischer (max. 2 Referenten)

      Schulart: HS/MS/WS/RS/Gym. Diese Unterrichtseinheit wird empfohlen für die Klassen 7 bis 9

      Lehrgangsort: Lehrerfortbildung, online

      Teilnehmerzahl: 30

      Beschreibung:

      Ziele:

      • Die Teilnehmenden erhalten Einblick in das Konzept, die Materialien und Praxiserfahrungen zu den Unterrichtseinheiten des My Finance Coach Trainings 3
      • Die Teilnehmenden bekommen Unterrichtsideen und -materialien zur Sensibilisierung ihrer Schüler für eine aktive und selbstständige Planung ihrer Einnahmen, Ausgaben und Wünsche in Abhängigkeit vielfältiger Parameter und der eigenen Situation

      Ziele und Inhalte der Unterrichtseinheiten von My Finance Coach Training 3 sind:

      Basis (90-Min.-Unterrichtseinheit):

      • Bewusstsein für die Notwendigkeit von Plänen im Alltag schaffen und dies auf die Finanzplanung übertragen
      • Bedeutung von Einnahmen, Ausgaben, variablen und fixen Ausgaben verstehen
      • Nutzen eines persönlichen Einnahmen-Ausgaben-Plans erkennen und die Anwendung trainieren
      • Nutzung des MFC Wunschplaners im Internet als schuljahrbegleitendes Projekt

      Vertiefung „Einnahmen und Ausgaben im Blick haben“ (45.-Min.-Unterrichtseinheit):

      • Erkenntnisse hinsichtlich des eigenen Konsumverhaltens gewinnen
      • Unterschiede zwischen verschiedenen Ausgabearten kennenlernen
      • Zusammenhänge zwischen Einnahmen und Ausgaben verinnerlichen
      • Aufstellung von Haushaltsplänen trainieren
      • Möglichkeiten erkennen, Einnahmen zu steigern und Ausgaben zu reduzieren
      • Bewusstsein für frühzeitige, selbstständige finanzielle Planung entwickeln

        Erweiterung „Heute schon an morgen denken“ (45.-Min.-Unterrichtseinheit):

      • Auseinandersetzung mit persönlichen Zukunftsvorstellungen
      • Zusammenhang zwischen Wünschen und finanzieller Planung herstellen
      • Anhand eines Lebenszyklusmodells erkennen, dass der Einsatz des Geldes auch von der Lebenssituation abhängt, in der sich der Einzelne gerade befindet
      • Derzeitige Lebenssituation mit Zukunftswünschen abgleichen und konkrete Ziele formulieren

      Ergänzende Hinweise: Nach dem Abschluss der E-Session können Sie kostenlos umfangreiches und didaktisch aufbereitetes Lehrmaterial für 180 Min. Unterricht inkl. Arbeitsblättern in Klassensatzstärke anfordern. Der Einsatz ist fächerübergreifend und modular in Ihrem Unterricht möglich.

      Aktuell sind keine Schulungstermine verfügbar.
    • 4

      Kurzbeschreibung zur My Finance Coach E-Session, Training 4: Sparen (deutsch)

      Termin: 29. Februar 2012, 19:00 bis 20:30 Uhr

      Titel: Schüleraktivierende Unterrichtseinheit zur Stärkung der finanziellen Allgemeinbildung –
      My Finance Coach Training 4: Sparen – Neuauflage 2012

      Moderation: Ulrike Götz, Christian Keller, Rachel Fischer (max. 2 Referenten)

      Schulart: HS/MS/WS/RS/Gymn. Diese Unterrichtseinheit wird empfohlen für die Klassen 7 bis 9

      Lehrgangsort: Lehrerfortbildung, online

      Teilnehmerzahl: 30

      Beschreibung:

      Ziele:

      • die Teilnehmenden erhalten Einblick in das Konzept, die Materialien und Praxiserfahrungen zu den Unterrichtseinheiten des My Finance Coach Trainings 4
      • die Teilnehmenden bekommen Unterrichtsideen und -materialien zur Sensibilisierung ihrer Schüler für die Besonderheiten unterschiedlicher Anlageformen und persönlicher Bedürfnisse bei der Geldanlage

      Ziele und Inhalte der Unterrichtseinheiten von My Finance Coach Training 4 sind:

      Basis (90-Min.-Unterrichtseinheit):

      • eigenes Ausgabe- und Sparverhalten reflektieren
      • verschiedene Anlageformen inkl. Möglichkeiten der staatlichen Förderung kennenlernen
      • Lernen, bei der Auswahl einer Anlageform Prioritäten zu setzen und abzuwägen

      Vertiefung „Das magische Dreieck“ (45-Min.-Unterrichtseinheit):

      • unterschiedliche Interessen und Zielsetzungen vergleichen
      • mögliche Zielkonflikte erkennen
      • Bedürfnisse abwägen und Prioritäten setzen

        Erweiterung „Zinsen und Zinseszinsen“(45-Min.-Unterrichtseinheit):

      • grundsätzliche Funktion von Zinsen und Zinssetzung kennenlernen
      • Funktionsweise und Bedeutung von Zinseszinsen verstehen
      • zwischen Soll- und Habenzinsen unterscheiden können 

      Ergänzende Hinweise: Nach dem Abschluss der E-Session können Sie kostenlos umfangreiches und didaktisch aufbereitetes Lehrmaterial für 180 Min. Unterricht inkl. Arbeitsblättern in Klassensatzstärke anfordern. Der Einsatz ist fächerübergreifend und modular in Ihrem Unterricht möglich.

      Aktuell sind keine Schulungstermine verfügbar.
    • 1

      Kurzausschreibung zu My Finance Coach E-Sessions, Overview Training 1–7 (englisch)

      Termin: 22. März 2012, 19:00 bis 20:30 Uhr

      Titel: Bilingual Financial Literacy promoted by My Finance Coach Overview Training 1–7 (English) – Neuauflage 2012

      Moderation: Rachel Fischer (Native Speaker), Ulrike Götz, Christian Keller (max. 2 Referenten)

      Schulart: HS/MS/WS/RS/Gymn. Diese Unterrichtseinheit wird empfohlen für die Klassen 7 bis 9

      Lehrgangsort: Lehrerfortbildung, online

      Teilnehmerzahl: 30

      Beschreibung:

      Ziele:

      • die Teilnehmenden erhalten Einblick in das Konzept, die Materialien und Praxiserfahrungen zu den Unterrichtseinheiten der My Finance Coach Trainings 1-7 in englischer Sprache
      • die Teilnehmenden bekommen Unterrichtsideen und -materialien zur Sensibilisierung ihrer Schüler für einen differenzierten Umgang mit dem Thema Finanzen
      • fächerübergreifende Umsetzung der Inhalte als Teil eines bilingualen Unterrichts

      Ziele und Inhalte der Unterrichtseinheiten von My Finance Coach Trainings sind:

      Training 1 (Einführung)
      Sensibilisierung für einen bewussten Umgang mit Geld

      Training 2 (Kaufen)
      Reflektierte Kaufentscheidungen treffen und differenziert mit Werbung sowie Verkaufsfallen umgehen

      Training 3 (Planen)
      Sensibilisierung für eine aktive und selbstständige Planung von Einnahmen, Ausgaben und Wünsche in Abhängigkeit vielfältiger Parameter und der eigenen Situation

      Training 4 (Sparen)
      Sensibilisierung für die Besonderheiten unterschiedlicher Anlageformen und persönlicher Bedürfnisse

      Training 5 (Umgang mit Risiken)
      Kennenlernen grundsätzlicher Aspekte von Risiken (Risikokategorien, -vermeidung, -bewältigung oder -absicherung) und Erfahrungen sammeln über den Umgang mit Risiken

      Training 6 (Umwelt und Wirtschaft)
      Verstehen der nachhaltigen Auswirkungen wirtschaftlichen Handelns in einer globalisierten Welt auf verschiedene Lebensbereiche, insbesondere auf die Umwelt, und Erfahren, wie Veränderungen erzielt werden können

      Training 7 (Online)
      Sensibilisierung für die sichere Nutzung des Internets und Lernen, wie sich Gefahren für die eigenen Daten, Finanzen und Gesundheit vermeiden lassen

      Ergänzende Hinweise: Nach dem Abschluss der E-Session können Sie kostenlos umfangreiches und didaktisch aufbereitetes Lehrmaterial für 180 Min. Unterricht inkl. Arbeitsblättern in Klassensatzstärke anfordern. Der Einsatz ist fächerübergreifend und modular in Ihrem Unterricht möglich.

      Aktuell sind keine Schulungstermine verfügbar.
    • 5

      Kurzbeschreibung zur My Finance Coach E-Session, Training 5: Umgang mit Risiken (deutsch)

      Termin: 16. April 2012, 19:00 bis 20:30 Uhr

      Titel: Schüleraktivierende Unterrichtseinheit zur Stärkung der finanziellen Allgemeinbildung –
      My Finance Coach Training 5: Umgang mit Risiken – Neuauflage 2012

      Moderation: Ulrike Götz, Christian Keller, Rachel Fischer (max. 2 Referenten)

      Schulart: HS/MS/WS/RS/Gymn. Diese Unterrichtseinheit wird empfohlen für die Klassen 8 und 9

      Lehrgangsort: Lehrerfortbildung, online

      Teilnehmerzahl: 30

      Beschreibung:

      Ziele:

      • die Teilnehmenden erhalten Einblick in das Konzept, die Materialien und Praxiserfahrungen zu den Unterrichtseinheiten des My Finance Coach Trainings 5
      • die Teilnehmenden bekommen Unterrichtsideen und -materialien zur Sensibilisierung ihrer Schüler für die Möglichkeiten und Auswirkungen im Umgang mit Risiken

      Ziele und Inhalte der Unterrichtseinheiten von My Finance Coach Training 5 sind:

      Basis (90-Min.-Unterrichtseinheit):

      • Risikosituationen im Alltag nachvollziehen
      • verschiedene Arten bzw. Kategorien von Risiken kennenlernen
      • persönliches Risikoempfinden reflektieren und analysieren
      • Möglichkeiten des Umgangs mit Risiken und Möglichkeiten der Absicherung von Risiken kennenlernen
      • die Auswirkungen des Eingehens individueller Risiken für sich persönlich, für andere sowie für die Gesellschaft nachvollziehen

      Vertiefung „Risikowahrnehmung“ (45-Min.-Unterrichtseinheit):

      • unterschiedliche Lebensphasen reflektieren
      • die Wahrnehmung von Risiken vor dem Hintergrund veränderter Lebensumstände untersuchen
      • verändertes Risikoverhalten als Form der Risikobewältigung nachvollziehen
      • weitere Möglichkeiten der Risikobewältigung und der Risikoabsicherung diskutieren

        Erweiterung „Risiken bewältigen und absichern“ (45-Min.-Unterrichtseinheit):

      • anhand eines Alltagsbeispiels Strategien der Risikobewältigung analysieren und anwenden
      • Existenzrisiken wie z. B. der Verlust des Arbeitsplatzes und Chancen und Risiken der Selbstständigkeit erarbeiten
      • Funktionsweise und Nutzen der Pflichtversicherungen nachvollziehen können
      • Möglichkeiten der privaten Absicherung untersuchen und diskutieren
      • Lernen, dass sich private Absicherung nach den individuellen Bedürfnissen richten soll
      • zwischen individuellem Nutzen und Nutzen für die Gemeinschaft unterscheiden 

      Ergänzende Hinweise: Nach dem Abschluss der E-Session können Sie kostenlos umfangreiches und didaktisch aufbereitetes Lehrmaterial für 180 Min. Unterricht inkl. Arbeitsblättern in Klassensatzstärke anfordern. Der Einsatz ist fächerübergreifend und modular in Ihrem Unterricht möglich.

      Aktuell sind keine Schulungstermine verfügbar.
    • 6

      Kurzbeschreibung zur My Finance Coach E-Session, Training 6: Umwelt und Wirtschaft (deutsch)

      Termin: 24.April 2012, 19:00 bis 20:30 Uhr

      Titel: Schüleraktivierende Unterrichtseinheit zur Stärkung der finanziellen Allgemeinbildung –
      My Finance Coach Training 6: Umwelt und Wirtschaft – Neuauflage 2012

      Moderation: Ulrike Götz, Christian Keller, Rachel Fischer (max. 2 Referenten)

      Schulart: HS/MS/WS/RS/Gymn. Diese Unterrichtseinheit wird empfohlen für die Klassen 7 bis 9

      Lehrgangsort: Lehrerfortbildung, online

      Teilnehmerzahl: 30

      Beschreibung:

      Ziele:

      • Die Teilnehmenden erhalten Einblick in das Konzept, die Materialien und Praxiserfahrungen zu den Unterrichtseinheiten des My Finance Coach Trainings 6
      • Die Teilnehmenden bekommen Unterrichtsideen und -materialien zur Sensibilisierung ihrer Schüler für Umwelt und Wirtschaft

      Ziele und Inhalte der Unterrichtseinheiten von My Finance Coach Training 6 sind:

      Basis (90-Min.-Unterrichtseinheit):

      • den Lebenszyklus eines Mobiltelefons kennenlernen und untersuchen
      • den globalen Produktionsprozess eines Mobiltelefons kennenlernen
      • unterschiedliche Interessen in der Mobiltelefonindustrie kennenlernen und nachvollziehen
      • die Problematik der steigenden Produktion und der schwindenden Rohstoffe erkennen
      • Ansätze entwickeln, wie die Schüler in ihrer Rolle als Verbraucher zu einem steigenden Bewusstsein für eine Balance zwischen Umweltschutz und wirtschaftlichen Interessen beitragen können

      Vertiefung (45-Min.-Unterrichtseinheit):

      • den Begriff Nachhaltigkeit kennenlernen und seine Bedeutung untersuchen
      • die Komplexität des Nachhaltigkeitskonzepts anhand des Dreisäulenmodells nachvollziehen
      • anhand eines Fallbeispiels konkrete Handlungsansätze für nachhaltiges Wirtschaften erarbeiten

      Erweiterung (45-Min.-Unterrichtseinheit):

      • nachvollziehen, dass der Mensch durch sein Verhalten für das hohe CO2-Vorkommen in der Atmosphäre verantwortlich ist
      • Begriff und Grundlagen des ökologischen Fußabdrucks kennenlernen
      • Ansätze zur Verminderung der CO2-Emissionen erarbeiten und die finanziellen Folgen abschätzen
      • erkennen, dass das tägliche Handeln Auswirkungen auf Umwelt und Finanzen hat

      Ergänzende Hinweise: Nach dem Abschluss der E-Session können Sie kostenlos umfangreiches und didaktisch aufbereitetes Lehrmaterial für 180 Min. Unterricht inkl. Arbeitsblättern in Klassensatzstärke anfordern. Der Einsatz ist fächerübergreifend und modular in Ihrem Unterricht möglich.

      Aktuell sind keine Schulungstermine verfügbar.
    • 7

      Kurzbeschreibung zur My Finance Coach E-Session, Training 7: Online (deutsch)

      Termin: 09.Mai 2012, 19:00 bis 20:30 Uhr

      Titel: Schüleraktivierende Unterrichtseinheit zur Stärkung der finanziellen Allgemeinbildung –
      My Finance Coach Training 7: Online

      Moderation: Ulrike Götz, Christian Keller, Rachel Fischer (max. 2 Referenten)

      Schulart: HS/MS/WS/RS/Gymn. Diese Unterrichtseinheit wird empfohlen für die Klassen 6 und 7

      Lehrgangsort: Lehrerfortbildung, online

      Teilnehmerzahl: 30

      Beschreibung:

      Ziele:

      • die Teilnehmenden erhalten Einblick in das Konzept, die Materialien und Praxiserfahrungen zu den Unterrichtseinheiten des My Finance Coach Trainings 7
      • die Teilnehmenden bekommen Unterrichtsideen und -materialien zur Sensibilisierung ihrer Schüler für das Thema Online

      Ziele und Inhalte der Unterrichtseinheiten von My Finance Coach Training 7 sind:

      Basis (90-Min.-Unterrichtseinheit):

      • die richtige Nutzung eigener Daten im Internet verstehen
      • auf Gefahren von Internetsucht aufmerksam werden
      • Abofallen im Internet frühzeitig erkennen und vermeiden
      • für Mobbing im Internet sensibilisiert werden

      Vertiefung (45-Min.-Unterrichtseinheit):

      • das Thema Urheberrecht verstehen
      • vor illegalen Downloads gewarnt werden und die Folgen kennenlernen
      • sichere und legale Download-Möglichkeiten kennenlernen

      Erweiterung (45-Min.-Unterrichtseinheit):

      • das eigene Spielverhalten analysieren
      • auf die Gefahren von Spielsucht aufmerksam werden
      • versteckte Kosten bei Online-Spielen verstehen

      Ergänzende Hinweise: Nach dem Abschluss der E-Session können Sie kostenlos umfangreiches und didaktisch aufbereitetes Lehrmaterial für 180 Min. Unterricht inkl. Arbeitsblättern in Klassensatzstärke anfordern. Der Einsatz ist fächerübergreifend und modular in Ihrem Unterricht möglich.

      Aktuell sind keine Schulungstermine verfügbar.

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    Zusatzmaterial

    Neben unseren Trainings bieten wir auch noch weiteres Zusatzmaterial, das wir in Zusammenarbeit mit Klett MINT entwickelt haben, an. Nachfolgend finden Sie eine Auflistung der Dokumente, die zum Download bereitstehen.

    Video Lehrerfortbildungen

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      MFC Lehrerfortbildungen

      Lehrerfortbildungen - ein Angebot von My Finance Coach für alle Lehrkräfte der Sekundarstufe I

     

    Video Schulische Angebote

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      MFC Schulische Angebote

      Vorstellung der schulischen Angebote von My Finance Coach

     

    Video Ausserschulische Aktivitäten

    • Sie benötigen das Flash-Plugin ab Version 9 und aktiviertes JavaScript, um dieses Video anzusehen.

      MFC Außerschulische Aktivitäten

      Ein Highlight der außerschulischen Aktivitäten: Bundeswettbewerb Finanzen 2012

     

    Der Fachbeirat

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    Wer kontrolliert eigentlich unsere Arbeit? Hier stellt sich unser Fachbeirat vor.

    Zum Fachbeirat

    Wettbewerbe

    BuWetFiPeople

    Machen Sie Ihre Schüler finanzfit und nehmen Sie an unserem Wettbewerb teil!

    Weitere Infos zum Wettbewerb

    News rund um MFC

    Umwelt. Wirtschaft. Nachhaltigkeit. Finances Coaches vor Ort

    LogoDeutscherAktionstagwei2

    Nachhaltigkeit – dieses wichtige Thema spielt bei allen Angeboten der My Finance Coach Stiftung GmbH eine zentrale Rolle und entsprechend aktiv ist die gemeinnützige Initiative in diesem Bereich. 

    Im Rahmen des diesjährigen Deutschen Aktionstages Nachhaltigkeit am 4. Juni 2012 bietet die My Finance Coach Stiftung in Anlehnung an Training 6 bundesweit ein umfangreiches Schulprogramm rund um die Themen Umwelt, Wirtschaft und Nachhaltigkeit an (mit Ausnahme in den Bundesländern Bayern und Baden-Württemberg. Dort sind zu diesem Zeitpunkt Ferien). Interessierte Schulen können sich für diesen Tag Finance Coaches in ihre Klasse einladen, die gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern interessante Fragestellungen rund um die drei Säulen der Nachhaltigkeit erörtern und sich dabei auch mit ihrem eigenen ökologischen Fußabdruck auseinandersetzen.

    Das Angebot richtet sich an alle Schulen der Sekundarstufe I. Interessierte Schulen schreiben bitte eine Mail an: info@myfinancecoach.de oder volunteering@myfinancecoach.de. Nähere Informationen zum Deutschen Aktionstag Nachhaltigkeit finden Sie auch unter: www.aktionstag-nachhaltigkeit.de.

    Bitte beachten Sie: Die Zahl der Finance Coaches und damit die Zahl der möglichen Klassenbesuche an diesem Tag ist begrenzt. Wir versuchen, allen Anfragen gerecht zu werden, können dies jedoch nicht garantieren. 

     
     
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    Archiv

    • Lebensnah und mit inhaltlichem Tiefgang

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      Die Gemeinschaftshauptschule Bernburger Straße in Düsseldorf setzt bereits seit einiger Zeit auf My Finance Coach.

       Die Unterrichtseinheiten „Kaufen“, „Planen“ und „Sparen“ haben inzwischen in allen Klassen der Jahrgangsstufen sieben bis zehn stattgefunden.

      Klaus-Peter Vogel, Rektor an der Gemeinschaftshauptschule Bernburger Straße in Düsseldorf, über seine Erfahrungen mit My Finance Coach.

      Warum nutzen Sie My Finance Coach?

      Ich bin von dem Konzept absolut überzeugt. Die Materialien sind schulgerecht aufbereitet, orientieren sich an der Lebenswelt der Jugendlichen und verfügen über inhaltlichen Tiefgang.

      Wie beurteilen Lehrer und Schüler My Finance Coach?

      My Finance Coach kommt sowohl bei den Lehrern als auch bei den Schülern gut an. Die Jugendlichen sind an dem Thema interessiert, mit Spaß bei der Sache und arbeiten engagiert mit. Dass es während des My Finance Coach Unterrichtes kaum zu Störungen kommt, ist ein eindeutiges und gutes Zeichen.

      Und die Lehrer?

      Sie schätzen insbesondere den Blick von außen, den die Finance Coaches mitbringen. Die Vertiefungen und Erweiterungen enthalten zudem zusätzliche Materialien, die es ihnen ermöglichen, dass Thema im Unterricht weiter zu behandeln. Es ist also nicht so, dass die Finance Coaches auftauchen, eine Show abziehen und dann wieder verschwinden. My Finance Coach reicht über die eigentliche Unterrichtsstunde hinaus und wirkt so nachhaltig.

      Stimmt es, dass My Finance Coach keine Werbung im Unterricht macht?

      Es wurde weder für bestimmte Firmen noch irgendwelche Produkte Werbung gemacht. Damit unterscheidet sich My Finance Coach von anderen Organisationen, die mit ganz klaren Absichten versuchen, in die Schule zu kommen.

      Werden Sie My Finance Coach weiter einsetzen?

      Auf jeden Fall. In Kürze wird es ein ausführliches Feedback-Gespräch zwischen den Lehrern und den Finance Coaches geben und die weitere Zusammenarbeit besprochen. Wir freuen uns schon heute, die neuen Einheiten „Umwelt und Wirtschaft“ sowie „Online“ an unserer Schule einzusetzen.

      Quelle: L.A. MULTIMEDIA 1-2012

      Foto: My Finance Coach Stiftung GmbH

       
    • 1.000 Mal ist was passiert

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      In München nahm alles seinen Anfang. Am 11. Oktober 2010 traten an der Volksschule Guardini Straße erstmals Finance Coaches vor eine Klasse und erörterten mit den Schülerinnen und Schülern Fragen rund um das Thema „Umgang mit Geld“. Zu diesem Zeitpunkt hätte niemand gedacht, dass nur 466 Tage später der 1.000ste Klassenbesuch gefeiert werden könnte.

      Ernst-Reuter-Oberschule, Berlin. Schulleiter Uwe Schurmann ist Innovationen gegenüber grundsätzlich aufgeschlossen. Folglich überlegte er nicht lange, als er von der gemeinnützigen Initiative My Finance Coach hörte und lud schon 2010 erstmals Finance Coaches in seinen Unterricht ein. Weitere Trainings folgten. So auch am 9. Februar 2012 – eine ganz besondere Stunde. Es war der 1.000 Klassenbesuch seit Gründung der gemeinnützigen Initiative am 1.10.2010.

      Der 1.000ste Klassenbesuch zeigte einmal mehr, was My Finance Coach ausmacht: Interaktion und Alltagsrelevanz. Stefan Notthoff, einer der beiden Finance Coaches an diesem Tag: „Die Schüler sind begeistert mitgegangen und haben mit ihren häufigen Rückfragen gezeigt, dass sie die Themen Geld, Kaufen und Finanzen spannend finden, wenn es entsprechend aufbereitet und Bezug zu ihrer Lebenswelt hat.“ Tina Röhrig, seine heutige Tandempartnerin ergänzt: „Die konkreten Alltagstipps sind das Salz in der Suppe. Nicht der umfassendste Handyvertrag, sondern der, der dem eigenen Nutzungsverhalten am ehesten entspricht ist der richtige. Eine durchaus spannende und neue Erkenntnis für die Schüler.“ Und das mit dem Abschluss eines Kaufvertrages nicht nur Rechte, sondern auch Pflichten verbunden sind, war für die Jugendlichen eine weitere erhellende wenn auch schmerzhafte Erfahrung.

      Die 90 Minuten vergingen wie im Flug. Am Ende waren alle begeistert und Schulleiter Schurrmann nutze die kurze Ansprache im Lehrerzimmer dazu, seine Kolleginnen und Kollegen zu ermuntern, sich noch stärker externen Projekten und Initiativen zu öffnen. Das Interesse an weiteren My Finance Coach Unterrichtsstunden ist an der Ernst-Reuter-Oberschule sehr hoch. Und so wird der 1.000 Klassenbesuch sicherlich nicht der letzte gewesen sein.

       
    • My Finance Coach auf der didacta!

      Auf der bedeutendsten Bildungsmesse Europas, der didacta, präsentierte sich My Finance Coach erstmals mit einem eigenen Messestand.

      Die im vergangenen Jahr von den Partnerunternehmen Allianz, Grey und McKinsey ins Leben gerufene My Finance Coach Stiftung GmbH präsentierte sich auf der didacta, Europas größter Bildungsmesse, erstmals mit einem eigenen Messestand.

      Das Interesse war riesengroß.

      Schüler, Lehrer und Ausbilder erhielten aus erster Hand dezidierte Auskünfte zum schulischen und außerschulischen Angebot von My Finance Coach sowie zu den Lehrerfortbildungsmöglichkeiten im Bereich Wirtschaft und Finanzen.
      Zusammen mit dem Kooperationspartner Muuvit, einem etablierten finnischen Bildungsanbieter, zeigte My Finance Coach, was alles im Bereich der Online-Games rund um das Thema Wirtschaft und Finanzen möglich ist. Ein weiteres Highlight und viel beachtetes Thema: der in diesem Jahr erstmals veranstaltete Bundeswettbewerb Finanzen.

      Während der gesamten Messe gab es in begleitenden Workshops weitergehende Informationen und interessante Diskussionen rund um My Finance Coach.

      Am Ende der fünftägigen Messe konnte eine durchweg positive Bilanz gezogen werden.
      Das Interesse und die die Nachfrage nach solch innovativen und an der Lebenswirklichkeit der Jugendlichen ausgerichteten Bildungsangeboten ist groß. Einige konkrete Unterrichtsbesuche wurden direkt vor Ort vereinbart.

      My Finance Coach überzeugt jedoch nicht nur Lehrer, Schüler und Ausbilder. Auch die UNESCO ist von der Initiative zur Verbesserung der finanziellen Allgemeinbildung begeistert. Die deutsche UNESCO-Kommission zeichnete My Finance Coach auf der Bildungsmesse als offizielles Projekt der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ aus. Mit diesem Gütesiegel würdigt die UNESCO innovative Bildungsprojekte, die sich unter dem Gesichtspunkt der Nachhaltigkeit mit wichtigen gesellschaftlichen und globalen Fragestellungen auseinandersetzen und diese in entsprechende Bildungsangebote umsetzen.

       
    • Jugend (er)forscht My Finance Coach

      Es ist der bekannteste Nachwuchswettbewerb für junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. Seit nunmehr 47 Jahren heißt es: Jugend forscht. Knapp 11.000 Jugendliche machen in diesem Jahr mit. Ein absoluter Rekord. Neugierde, Begeisterung und keinerlei Berührungsängste: Jugend forscht zeigt, welches Potenzial in unserem Nachwuchs steckt. Jugend forscht ermuntert zum Mitmachen und Entdecken – genauso wie My Finance Coach. Und so ist es kein Zufall, dass die gemeinnützige Initiative zur Verbesserung der finanziellen Allgemeinbildung von Kindern und Jugendlichen den wissenschaftlichen Nachwuchswettbewerb unterstützt.

      Beim Jugend forscht Regionalwettbewerb Südbaden präsentierte sich My Finance Coach mehr als 300 Kindern und Jugendlichen. Der grün-blaue My Finance Coach Stand ist ein echter Hingucker und schnell umlagert. Alle wollen beim spannenden Quiz rund um das Thema „Umgang mit Geld“ mitmachen und eine der coolen My Finance Coach Tassen gewinnen. Welche Aufgaben haben die fünf Weisen? Ab welchem Alter dürfen Jugendliche arbeiten? Und welche Sicherheitsmerkmale haben unsere Euro-Scheine? Bei der Beantwortung dieser und weiterer Fragen half den Jugendlichen WirtschaftsSchule, das gemeinsam von My Finance Coach und der WirtschaftsWoche herausgegebene werbefreie Jugendmagazin rund um das Thema Wirtschaft und Finanzen. Und während die Jugendlichen interessiert und aufmerksam WirtschaftsSchule lesen und die Fragen beantworteten, lugen auch einige Erwachsene den Kindern über die Schulter und erfahren so, dass es sich bei den fünf Weisen nicht um Kinder handelt, die Ihre Eltern verloren haben, sondern um ein Gremium, das die Kanzlerin und die Bundesregierung in Wirtschaftsfragen berät.

      Noch bevor der Jugendwettbewerb beendet war, waren alle Quizkarten vergriffen und der Stand vollkommen geplündert. Am Ende der zwei Tage hatten die Nachwuchsforscher erfahren: Der Umgang mit Geld ist alles andere als eine Wissenschaft für sich, sondern ist spannend, vielfältig und macht Spaß. Genauso wie das tüfteln, erfinden und erforschen von automatischen Rührgeräten, einer Noten-Umblätter Maschine, einem Ionenkarusell, eines australischen Urtelefons, einer Äquatorparallelen Sonnenuhr, einer Steckdosentapete …

       
    • My Finance Coach auf der didacta 2012

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      Am 14. Februar 2012 öffnet die didacta – Europas größte Bildungsmesse – in Hannover ihre Türen. Fünf Tage, bis zum 18. Februar 2012, können sich Bildungsverantwortliche, Lehrer und Schüler über neueste Entwicklungen und Angebote im Bildungsbereich informieren.

      My Finance Coach ist auch in diesem Jahr mit einem eigenen Stand auf der Messe vertreten. Besuchen Sie My Finance Coach in Halle 16 am Stand F26 und informieren Sie sich über das umfangreiche Angebot der gemeinnützigen Initiative in den Bereichen: schulisches Angebot, Lehrerfortbildung und außerschulische Aktivitäten.

      Während der gesamten Messe stehen den Besuchern Finance Coaches und Mitarbeiter der My Finance Coach Stiftung am Messestand als kompetente Gesprächspartner zur Verfügung. Und wie funktioniert My Finance Coach in der Praxis? Kurzfilme geben den Besuchern Einblicke in die Arbeitsweise der My Finance Coach Stiftung an Schulen, bei der Lehrerfortbildung und abseits des Schulhofes.

      Neben dem umfangreichen Standangebot lädt die My Finance Coach Stiftung alle Interessierten am 16. Februar 2012 zu der Podiumsdiskussion „Schuldenprävention für Jugendliche – Warum ein bewusster Umgang mit Geld schon früh wichtig ist“ ein.

      Fakt ist: Für die Jugendlichen wird es immer schwieriger, sich in der stark konsumorientierten Welt zu Recht zu finden und den zahlreichen Verlockungen zu widerstehen. Wunsch und Wirklichkeit klaffen häufig auseinander. Zwar erhalten die meisten Jugendlichen regelmäßig Taschengeld, doch nur ein geringer Teil der Heranwachsenden ist in der Lage, Einnahmen und Ausgaben im Gleichgewicht zu halten. Der aktuelle SchuldnerAtlas 2011 belegt, dass trotz zurückgehender Zahlen bei der allgemeinen Überschuldung immer mehr Jugendliche immer früher in die Schuldenfalle geraten.

      Wie kann diesem Missstand begegnet werden und was können Schulen, Lehrer, Eltern, Verbraucherschützer und Unternehmen gemeinsam tun, um diesem Trend entgegenzutreten? Darüber diskutieren: Roland Tichy, Chefredakteur der WirtschaftsWoche, Heinz-Peter Meidinger, Vorsitzender des Deutschen Philologenverbandes, Klaus-Peter Vogel, Rektor der Hauptschule Bernburger Straße in Düsseldorf sowie Verena Bentele, die 12-fache Goldmedaillien-Gewinnerin bei den Paralympics.

      Die Podiumsdiskussion findet am 16. Februar 2012 im Forum „didacta aktuell“ (Halle 23) um 12.00 Uhr statt. Die Teilnahme ist kostenlos.

      Wirtschaft ist alles – außer langweilig. Erleben Sie My Finance Coach auf der didacta 2012. Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

      Besonderer Service für alle Lehrerinnen und Lehrer: Schreiben Sie eine Mail mit Ihrer Adresse an info@myfinancecoach.de Stichwort „My Finance Coach auf der didacta“ und Sie erhalten auf dem Postweg eine kostenlose Eintrittskarte für die Messe.

       
    • Fürs Leben lernen: Klett MINT fördert ökonomische Bildung

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      Mit dem Finance Coach macht selbst Mathematik Spaß

      Stuttgart, 26. Oktober 2011: Um Schülerinnen und Schülern finanzielles Allgemeinwissen zu vermitteln, hat Klett MINT in Kooperation mit der Stiftung My Finance Coach eine Fortbildung zum Thema „Finanzen planen“ für Lehrkräfte der Sekundarstufe I konzipiert.

      Die erste Fortbildungsveranstaltung findet am 27.10.2011 in Stuttgart statt. Für viele Schülerinnen und Schüler ist die Planung ihrer Einnahmen und Ausgaben erstaunlicherweise kein Thema: Handy, Outfit oder Weggehen mit Freunden - nicht selten leben sie über ihre Verhältnisse. Der bewusste und verantwortungsvolle Umgang mit Geld und die Planung der eigenen Finanzen sind deshalb Inhalt einer Lehrerfortbildung, die Klett MINT in Zusammenarbeit mit der Stiftung My Finance Coach konzipiert hat.

      In der Fortbildung lernen Lehrkräfte Methoden kennen, wie sie ihren Schülern fundiertes ökonomisches Basiswissen vermitteln und sie anhand von altersgerechten Praxisbeispielen für Themen der finanziellen Allgemeinbildung begeistern. Außerdem werden die passenden Lehrmaterialien zum Thema „Finanzen planen“ der Stiftung My Finance Coach vorgestellt und es wird gezeigt, wie diese lehrplangerecht im Unterricht eingesetzt werden können. „Mathematik fällt vielen Schülerinnen und Schülern schwer, zumal ihnen oft nicht klar wird, wofür man Mathe außerhalb der Schule braucht.

      Mit praktischen Beispielen aus dem Alltag und Anknüpfungspunkten an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler möchte Klett MINT deutlich machen, wo Unterrichtsinhalte wie Sachrechnen und Arithmetik ganz praktisch im Alltag Anwendung finden. Bei der Konzeption der Fortbildung war uns besonders
      wichtig, die Themen neutral, ohne Werbung für Produkte oder Unternehmen darzustellen. Gleichzeitig möchten wir die Lehrkräfte mit dieser Fortbildung unterstützen, den Schülerinnen und Schülern den kompetenten Umgang mit Finanzen spannend zu vermitteln “, sagt Dr. Dierk Suhr, Geschäftsführer der Klett MINT GmbH.

      Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe I.

      Die erste Fortbildungsveranstaltung findet an diesem Donnerstag in Stuttgart statt. Weitere Veranstaltungen in Stuttgart, Köln, Dresden und Hamburg sind geplant.
      Informationen zu den Terminen sind bei Myriam Vial (m.vial@klett.de) erhältlich.

      Über Klett MINT

      Die Klett MINT GmbH ist ein Unternehmen der Klett Gruppe und konzentriert sich auf die Förderung des technisch-naturwissenschaftlichen Nachwuchses. Als Dienstleistungsagentur mit Verlagskompetenz bringt sie Industrie und Wirtschaft in die Schule. Die Stuttgarter Klett Gruppe ist mit ihren 59 Unternehmen an 40 Standorten in 17 Ländern das größte Bildungsunternehmen in Deutschland.
      Weitere Informationen finden Sie im Internet unter www.klett-mint.de oder auch
      www.klett-gruppe.de.

       

      Ansprechpartner Klett MINT:

      Dr. Dierk Suhr
      Geschäftsführer
      Klett MINT GmbH
      Rotebühlstr. 77
      70178 Stuttgart
      Tel: 0711-6672-1695
      Mail: d.suhr@klett.de

       

      Ansprechpartner My Finance Coach:

      Matthias Jansen
      Communications
      My Finance Coach Stiftung GmbH
      Seidlstr. 24-24a
      80335 München
      Tel: 089 1220 8405
      Mail: matthias.jansen@myfinancecoach.de

       
    • Rotes Herz und Power Point

      Zwei Wochen lang absolvierte die 20jährige Cidgem von der Bayerischen Landesschule für Körperbehinderte ein Praktikum bei der My Finance Coach Stiftung. Eine aufregende Zeit – für alle Beteiligten.

      Am Ende steht ein dickes rotes Herz und ein Smiley, ergänzt um die Worte „Danke für die schöne Zeit“. Der Dank gilt dem My Finance Coach Team. Das Herz kommt von Cidgem. Cidgem ist 20 Jahre alt und Schülerin der Bayerischen Landesschule für Körperbehinderte. Ende November / Anfang Dezember tauchte sie für zwei Wochen in die spannende Welt von My Finance Coach ein und absolvierte bei der gemeinnützigen Initiative zur Verbesserung der finanziellen Allgemeinbildung von Kindern und Jugendlichen ein Praktikum. Nicht so häufig bekommen die Schülerinnen und Schüler von Lehrerin Michaela Krembs die Möglichkeit, die Arbeitswelt einmal außerhalb der Schule zu erleben. Umso größer war die Freude bei Cidgem, als sie am ersten Praktikumstag überpünktlich in der Seidlstraße, dem Sitz der My Finance Coach Stiftung, eintraf.

      Es ist der Horrer eines jeden Praktikanten: Nur Kaffee kochen und Fotokopien machen … Ganz anders bei My Finance Coach. Bereits im Vorfeld hatte Cidgems Patin, Suska Dreesbach von der My Finance Coach Stiftung, einen Stundenplan für die 20jährige erarbeitet, der Cidgem nicht nur einen Überblick über die unterschiedlichen Aufgabengebiete der gemeinnützigen Initiative gab, sondern ihr auch ganz konkrete Aufgaben zuwies. „Es gab viel am Computer zu tun. Ich habe mit Word und Excel gearbeitet, die Datenbank aktualisiert und Rechnungen und Reisen gebucht. Es hat mir sehr viel Spaß gemacht, an Sitzungen teilzunehmen, wo alle Mitarbeiter zusammenkamen. Bei einer Besprechung ging es darum, den Besuch von Gästen aus Malaysia vorzubereiten und ein Programm zusammenzustellen.“

      Cidgem ist mit Begeisterung bei der Sache und lernt schnell. Schon nach kurzer Zeit trägt sie eigenständig Namen und Adressen in Excel ein und lernt, wie man einen Serienbrief erstellt. Schreiben macht Cidgem überhaupt sehr viel Spaß. „Heute war es besonders schön. Ich habe meinen ersten Tagesbericht und das Protokoll geschrieben.“ Fasziniert ist Cidgem von den Umfragen und Tests auf der myfinancecoach Website und natürlich hat auch sie den Geldentscheider Typentest gemacht. „Es kam heraus, dass ich ein sehr sparsamer Mensch bin.“

      Überrascht war Cidgem, wie viel telefoniert wurde. Hier ein kurzes Telefonat, dort eine Telefonkonferenz …Und Cidgem ist stets mit dabei. Am Ende des zweiwöchigen Praktikums erstellt Cidgem eigenständig ihre erste Power Point Präsentation, an deren Ende das dicke rote Herz steht. „Schade, dass die Zeit schon vorbei ist. Ich werde die Frauen und Männer von My Finance Coach vermissen.“ Cidgem, wir werden Dich auch vermissen.

       
    • Premiere in Berlin: „Blue Paradise“ gewinnt Bundeswettbewerb Finanzen

      Essen/München, den 26. September 2011.

      Gelungene Premiere für den Bundeswettbewerb Finanzen.
      Am 16./17. September wurden in Berlin die Sieger des erstmals ausgetragenen Wettbewerbs rund um das Thema Wirtschaft und Finanzen ermittelt. Am Ende stand das Team „Blue Paradise“ mit Erik Frach, Gymnasium Dreieichenschule (Langen), Korbinian Grießl, Oskar-von-Miller-Gymnasium (München), und Michelle Stichweh, Gymnasium Oberalster (Hamburg), ganz oben auf dem Treppchen. Sie hatten die Jury mit ihren Ideen einer Unternehmensgründung und mit einer beeindruckenden Präsentation ihrer Ergebnisse überzeugt. Volker Meyer-Guckel, stellvertretender Generalsekretär und Mitglied der Geschäftsleitung des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft, hob bei der Preisverleihung die hohe Qualität aller Final-Wettbewerbsbeiträge hervor und betonte die Notwendigkeit innovativer Bildungskonzepte für den Lernerfolg.

      Finanzielle Allgemeinbildung bereitet Jugendliche auf Lebenswirklichkeit vor.
      Der Bundeswettbewerb Finanzen ist ein Gemeinschaftsprojekt der My Finance Coach Stiftung und des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft und bietet Schulen, Schülern sowie Lehrern eine spezielle Plattform, auf der sie sich dem Thema Wirtschaft und Finanzen auf eine etwas andere Art nähern können. Ein weiteres Ziel des Wettbewerbs neben der Förderung des Kompetenzerwerbs im Umgang mit Geld ist es, das Interesse von Jugendlichen an wirtschaftlichen Themen zu wecken. Christian Keller, Geschäftsführer der My Finance Coach Stiftung: „Immer mehr Lebensbereiche werden von ökonomischen Prinzipien geprägt. Gleichzeitig nimmt die Eigenverantwortung beim Thema Finanzen zu. Insofern bereitet finanzielle Bildung Jugendliche in besonderem Maße auf die Lebenswirklichkeit vor.“

      Unter dem Motto „Mach mit und werde finanzfit“ waren dieses Jahr erstmals Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I aufgerufen, sich mit dem Thema „Handykauf“ in all seinen Facetten auf innovative Art und Weise auseinanderzusetzen und Lösungen hinsichtlich Bedarf, Nutzung und Finanzierung zu erarbeiten. Nach Abschluss der ersten Runde im Juni hatten sich schließlich sieben Teams für die Finalrunde in Berlin qualifiziert.

      Dort warteten weitere Fragen und Aufgaben, vor allem zu dem Thema unternehmerisches Denken und Handeln, auf die Finalisten. Voller Elan nahmen sie die Herausforderungen an. Ob beim Planspiel, der Erstellung einer eigenen Wirtschaftszeitung oder im Gespräch mit den Praktikern aus der Wirtschaft: Am Ende erlebten die Schülerinnen und Schüler in Berlin, wie spannend Wirtschaft sein kann.

      Bundeswettbewerb Finanzen 2012 startet im November.
      Der Bundeswettbewerb Finanzen geht 2012 in die nächste Runde. Das Motto lautet dann „Geht mit uns auf die Reise“. Mit von der Partie sind dann auch wieder Erik Frach, Korbinian Grießl und Michelle Stichweh. Allerdings nicht als Teilnehmer. Als Wettbewerbssieger 2011 werden sie vielmehr in der Wettbewerbsjury 2012 sitzen und die Leistungen ihrer Nachfolger bewerten.

      Nähere Informationen sowie die Teilnahmebedingungen werden rechtzeitig unter www.bundeswettbewerbfinanzen.de veröffentlicht.

       
    • Successful start for My Finance Coach in Indonesia

      Indonesia is the first country outside of Germany to implement My Finance Coach.
      In March 2011, Indra Yuliawan from Allianz Life Indonesia came to Munich where he encountered the exciting world of My Finance Coach and gained his first experience as a Finance Coach teaching the training course 2, ‘Shopping’.

      On May 2, National Education Day in Indonesia, the Finance Coaches in Jakarta were given a very warm welcome by pupils when they kicked off the project and joined school classes to teach financial literacy. Today, Indonesia can boast 30 school visits, with a reach of more than 1,000 students and over 40 trained Finance Coaches. The immediate success of the pilot project in Indonesia demonstrates that financial literacy is a relevant subject for young people worldwide. A national expansion is planned.

       
    • Neue Lehrerfortbildungstermine online!

      Neben den schulischen und außerschulischen Aktivitäten ist die Lehrerfortbildung die dritte Säule im umfangreichen Angebot von My Finance Coach. Gemeinsam mit der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen hat My Finance Coach ein entsprechendes Konzept entwickelt. Bundesweit haben Lehrerinnen und Lehrer die Möglichkeit, an den moderierten E-Sessions zu den verschiedenen Unterrichtseinheiten von My Finance Coach teilzunehmen. Alle E-Sessions werden auch in englischer Sprache angeboten.
      Ein eigens für den Aushang im Lehrerzimmer entworfenes Poster weist auf das besondere Angebot für Lehrer hin (siehe Foto). Die Lehrerfortbildung ist ebenso kostenlos wie alle anderen Angebote der gemeinnützigen Initiative.

       
    • Neues Training 5: Umgang mit Risiken

      My Finance Coach weitet sein Angebot kontinuierlich aus.
      Pünktlich zum Start des neuen Schuljahres steht mit „Training 5: Umgang mit Risiken“ eine neue Unterrichtseinheit zur Verfügung. Das neue Material richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 8–10, befasst sich unter anderem mit unterschiedlichen Risikoformen und zeigt auf, auf welche Art und Weise jeder Einzelne damit umgehen kann. Ob Kaufen, Planen oder Sparen – die richtige Einschätzung von Risiken ist elementar für einen besseren Umgang mit Geld. Die neue Unterrichtseinheit zeichnet sich ebenso wie die bestehenden Materialien durch ein hohes Maß an Interaktion und Methodenvielfalt aus. Sprechen Sie Schulen und Lehrer auf das neue Angebot von My Finance Coach an und machen Sie die Schüler in Sachen Risiko finanzfit.

      Für Lehrer gibt es eine E-Session zum „Training 5: Umgang mit Risiken“ am 11. Juli.

       
    • Mehr als 200 Kinder erleben beim Family Day von Allianz Global Investors Wirtschaft und Finanzen live

      Der Andrang war riesengroß. Mehr als 200 Kinder kamen auf den AGI-Campus nach Frankfurt am Main, um im Rahmen einer Finanz-Rallye Wirtschaft und Finanzen einmal hautnah zu erleben. Wenn es darum geht, junge Menschen für das Thema Wirtschaft und Finanzen zu begeistern, ist My Finance Coach natürlich mit dabei. So auch diesmal. Und so präsentierten die Finance Coaches den Kindern einmal mehr – auf ausgesprochen spielerische Art und Weise – den Umgang mit Einnahmen und Ausgaben.

      Finanzielle Allgemeinbildung kann nicht früh genug beginnen.
      Das Hallo war groß und ebenso die Begeisterung. Statt dröger Worte ging es darum, aus Umzugskartons einen Einnahmen- und einen Ausgabenturm zu bauen. Die Kinder waren mit vollem Engagement bei der Sache. Schnell waren die Kisten gestapelt. Doch, hoppla, der Ausgabenturm war ja viel größer als der Einnahmenturm! Was also tun? Na klar: entweder für zusätzliche Einnahmen sorgen oder aber Ausgaben kürzen.

      Dem Einfallsreichtum der Kinder waren keine Grenzen gesetzt.
      Und so wurden Kisten gedreht, gewendet und neu zusammengesetzt, bis sich Einnahmen und Ausgaben in etwa die Waage hielten. Am Ende der Rallye waren sich alle Beteiligten einig: So macht Wirtschaft Spaß und ist gar nicht so schwer zu verstehen. Mehr als 200 Kinder haben das beim Family Day in Frankfurt am Main live erleben können.

      Autor: M. Jansen

       
    • Erasmus-Schüler erleben Sternstunde

      23 Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse der Erasmus-Schule Frankfurt am Main erlebten am 14. April 2010 ihre ganz persönliche Sternstunde.

      Raus aus der Klasse und rein in die Praxis: Wie spannend das Thema Geld und Finanzen sein kann, erfuhren die Pennäler einen Vormittag lang live und in Farbe. „Training 1: Einführung“ ist Bestandteil der jüngst ins Leben gerufenen Initiative My Finance Coach, die es sich zum Ziel gesetzt hat, die finanzielle Allgemeinbildung von Kindern und Jugendlichen zu verbessern.

      My Finance Coach möchte mehr als lediglich Wissen vermitteln.
      My Finance Coach möchte Kinder und Jugendliche für das Thema Wirtschaft und Finanzen begeistern und ihnen Kompetenzen vermitteln, die sie befähigen, eigenständig und bewusst mit Geld umzugehen. Das Konzept kommt an.

      Die Jungen und Mädchen waren mit Begeisterung bei der Sache.
      Vor allem beim Geldtyp-Test war das Hallo riesengroß. Fazit der Lehrerin Sandra Runkel: „Tolle Sache. Die Kinder waren ganz fasziniert und haben auf sehr kurzweilige und unkonventionelle Art und Weise eine Menge gelernt.“ Wenn sie darf, möchte sie mit ihrer nächsten 4. Klasse gerne wiederkommen.

      „Training 1: Einführung“ ist eine von vier Unterrichtseinheiten, die von My Finance Coach derzeit angeboten werden. Neben der Einführungsstunde gibt es noch die Bausteine „Kaufen“, „Planen“, „Sparen“, „Umgang mit Risiken“ und „Umwelt und Wirtschaft“. Das Angebot wird sukzessive ausgebaut.

       

    Wettbewerbe

    Wir unterstützen auch Wettbewerbe. Welche genau, erfahren Sie hier.

    Jugendliche wollen sich vergleichen. Wer rennt schneller, springt höher, wirft weiter? Doch sie messen sich nicht nur beim Sport. Wer rechnet am schnellsten? Wer liest am besten? Jugendliche suchen die Herausforderung. Und zwar am liebsten im Team. Teamwettbewerbe machen nicht nur Spaß, sondern sind auch unter sozialpädagogischen Gesichtspunkten sinn- und wertvoll. Die Jugendlichen setzen sich mit anderen Personen, Meinungen und Ideen auseinander. Sie erkennen, wie wichtig Teamarbeit ist, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen. Sie lernen den argumentativen Wettstreit um die besten Ideen. Vor allem aber macht das gemeinsame Knobeln, Tüfteln, Streiten, Argumentieren und Präsentieren richtig Laune. Also: Auf die Plätze, fertig, los!

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    Bundeswettbewerb Finanzen 2012

    „Geht mit uns auf die Reise.“ Unter diesem Motto ist der Bundeswettbewerb Finanzen 2012 gestartet. Der Bundeswettbewerb Finanzen bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich auf spielerische und innovative Art und Weise mit einem wirtschaftlichen Thema auseinanderzusetzen. Beim aktuellen Teamwettbewerb dreht sich alles um das Thema „Klassenfahrt.

    Erfahren Sie mehr

    Beim Bundeswettbewerb Finanzen können alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 mitmachen – unabhängig von der Schulform. Wie organisiere ich eine Klassenfahrt? An was alles muss ich denken? Wie teuer wird die Klassenfahrt? Wo übernachten wir? Und wie können wir – wenn nötig – noch fehlende Einnahmen erzielen? Ausgehend von solch konkreten Fragestellungen beschäftigen sich die Jugendlichen mit wichtigen Bausteinen erfolgreichen Wirtschaftens: Planen und Kalkulieren. Der Wettbewerb setzt sich aus zwei Runden zusammen. Die besten Teams der ersten Runde fahren mit ihrem Lehrer zur zweitägigen Finalrunde im September 2012 nach Berlin, wo die Bundessieger ermittelt werden. Den Siegern winken attraktive Geld- und Sachpreise. Nähere Informationen zum Bundeswettbewerb Finanzen, der Aufgabenstellung, des Ablaufs sowie Informationen über die wichtigsten Termine finden Sie unter: www.bundeswettbewerbfinanzen.de

    Kooperationen

    Partner, Förderer und Unterstützer

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    Allianz

    Mit mehr als 76 Millionen Kunden in über etwa 70 Ländern gehört die Allianz zu den bedeutendsten Versicherungsunternehmen der Welt. Zudem ist die Allianz einer der größten Asset Manager weltweit, der für seine Kunden Kapitalanlagen im Wert von 1.164 Milliarden Euro verwaltet. Der Allianz Konzern beschäftigt weltweit mehr als 150.000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.Warum wir uns für My Finance Coach engagieren:
    Gemeinsam mit unseren Partnern wollen wir ein Feuer der Begeisterung für ein Thema wecken, das uns alle angeht und in Zukunft für jeden noch wichtiger wird: der bewusste und verantwortungsvolle Umgang mit Geld. Finanzielle Bildung ist elementar, um die Herausforderungen der Zukunft zu meistern. Mit My Finance Coach möchten wir einen gesellschaftlichen Beitrag zur finanziellen Aufklärung leisten und der zunehmenden Verschuldung von Kindern und Jugendlichen entgegenwirken.

    GREY

    Die GREY G2 group Germany ist in fünf deutschen Städten vertreten. Sie gehört zu den größten Kommunikationsdienstleistern und hat sich in drei Business Lines organisiert: Advertising & Brand Activation Agencies, Media Investment Strategy & Buying, Corporate & Financial Services. International ist sie Mitglied des GREY group Network, das globale Marketing Services in allen Disziplinen der integrierten Kommunikation anbietet. Warum wir uns für My Finance Coach engagieren: Wir leben in einer Überflussgesellschaft. Täglich prasselt eine Vielzahl an scheinbar verführerischen Angeboten auf die Jugendlichen ein. Deshalb sind wir überzeugt, dass frühe finanzielle Allgemeinbildung zu einer wichtigen gesellschaftlichen Aufgabe geworden ist. Gerade wir als Kommunikationsdienstleister sehen uns in der Pflicht, Jugendlichen ein kritisches Konsumverhalten und einen bewussten Umgang mit Geld mit auf den Weg zugeben.


    McKinsey

    McKinsey & Company ist die weltweit führende Topmanagement-Beratung. Zu den Klienten gehört die Mehrzahl der 100 größten Industrieunternehmen der Welt. Darüber hinaus berät McKinsey den wachstumsstarken Mittelstand, viele führende Banken und Versicherungsgesellschaften, Regierungsstellen sowie private und öffentliche Institutionen. arum wir uns für My Finance Coach engagieren: Für Kinder und Jugendliche werden das Interesse an wirtschaftlichen Zusammenhängen, ein verantwortungsvoller Umgang mit Geld und eine eigene ökonomische Urteilsfähigkeit in der heutigen Zeit immer wichtiger. McKinsey möchte Lehrer darin unterstützen, mit neutralen, anregenden, unabhängigen Beiträgen den Unterricht zu bereichern.

    Haniel

    Haniel ist eine international erfolgreiche Unternehmensgruppe in Familienbesitz. Für das operative Geschäft sind fünf Geschäftsbereiche verantwortlich: die 100-ProzentBeteiligungen CWS-boco und ELG, die Mehrheitsbeteiligungen TAKKT und Celsio sowie die Minderheitsbeteiligung METRO. Die Haniel-Holding gestaltet das Portfolio und übernimmt die strategische und finanzielle Führung der Gruppe. Warum wir uns für My Finance Coach engagieren: Finanzen – geschäftlich wie privat ein existenzielles Thema, aber für Jugendliche oft noch abstrakt,kompliziert und wenig interessant. Deshalb verdient eine Initiative, die es schafft, Schüler auf spannende Art und Weise für die Chancen und Gefahren im Umgang mit Geld zu sensibilisieren, Anerkennung und Unterstützung. Haniel hilft My Finance Coach gerne dabei, Finanzwissen früh zu vermitteln und damit einen Grundstein für eine erfolgreiche Zukunft zu legen.

    KPMG

    KPMG gehört auch in Deutschland zu den führenden Wirtschaftsprüfungs- und Beratungsunternehmen und ist mit über 8.000 Mitarbeitern an mehr als 20 Standorten präsent. KPMG besteht aus einem weltweiten Netzwerk rechtlich selbstständiger, nationaler Mitgliedsfirmen. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil My Finance Coach auf sehr anschauliche Weise hilft, das Wissen von Schülern in einem komplexer werdenden Umfeld zu erweitern.

    ALP – Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen

    Zentrale Fortbildungseinrichtung für Lehrkräfte, Multiplikatoren, Funktionsträger, Schulleiter und Mitarbeiter der Schulaufsicht und Schulverwaltung in Bayern. Wir kooperieren mit My Finance Coach, weil die Materialien einen schülergerechten und handlungsorientierten Baustein für zur Ökonomischen Verbraucherbildung darstellen.

    Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft e.V.

    Als eines der größten und leistungsstärksten Unternehmen erbringt die bbw-Gruppe in den Feldern Bildung, Beratung, Personales und Soziales Dienstleistungen für Wirtschaft und Gesellschaft. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil ökonomische Bildung die Handlungskompetenzen von Jugendlichen stärkt und das Verstehen wirtschaftlicher Zusammenhänge Urteils- und Handlungsfähigkeit ermöglicht.

    FIM-Studiengang der Universität Augsburg und der Technischen Universität München

    Der Elitenetzwerk-Studiengang „Finanz- & Informationsmanagement“ (FIM) ist ein einzigartiger Masterstudiengang der Universität Augsburg und der TU München an der Schnittstelle von Finanzmanagement und Wirtschaftsinformatik. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil es ein Ziel dies Studiengangs ist, prospektive Führungskräfte mit einem ethisch fundierten Wertesystem, die sich entgegen kurzfristigen Markt- und Managementtrends an einem langfristigen Zielsystem orientieren und einen nachhaltigen Beitrag zur Lösung zukünftiger Herausforderungen in Wirtschaft und Wissenschaft leisten können, auszubilden. Dies wird einerseits durch die fachorientierte Ausbildung in den Bereichen Finanz- und Informationsmanagement - mit Soft Skills, Interdisziplinarität, fachübergreifender und internationaler Vernetzung - und andererseits durch das Engagement von zehn Praxispartnern erreicht. Um die soziale Verantwortung der Studierenden als Kompetenzbereich noch stärker herauszustellen, führen die Studierenden gemeinsam ein soziales Projekt durch. Im Rahmen des My Finance Coaching können die Studierenden nicht nur ihr Fachwissen an der Schnittstelle von Finanz- und Informationsmanagement einbringen sondern auch die Erfahrungen, die ihnen der Studiengang ermöglicht, zurückgeben. My Finance Coach komplementiert das FIM-Studium!

    fischerAppelt

    fischerAppelt ist die Föderation der Ideen. Als führende Agenturgruppe für integrierte Kommunikation bündelt sie Kompetenzen in spezialisierten Agenturen der Disziplinen Public Relations, Strategieberatung, Werbung, Design, Bewegtbild und Online. Getreu unserem Agenturmotto „Bring dein Ding“ werden beim Bundeswettbewerb Finanzen die Kreativität und Eigeninitiative der Schülerinnen und Schüler gefördert. So können sie den richtigen und selbstständigen Umgang mit Geld auf spielerische Art und Weise ausprobieren und dadurch wertvolle Erkenntnisse für die Praxis sammeln.

    Klett MINT

    Klett MINT ist Teil der Klett Gruppe, des größten deutschen Bildungsunternehmens. Klett MINT fördert die naturwissenschaftliche, technische und ökonomische Bildung durch praxisnahe Inhalte und bringt so Schule und Wirtschaft zusammen. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil wir Unterricht und Praxis zusammen bringen möchten, um bei Schülerinnen und Schülern nachhaltige Begeisterung für Zukunftsthemen zu wecken.

    Kultur und Spielraum e.V.

    Kultur & Spielraum e.V. engagiert sich seit über 40 Jahren für neue Methoden und Strukturen des Lernens, über die Schule hinaus, und entwickelt dazu Projekte und Programme. Eines davon ist die Spielstadt Mini-München (erstmals 1979), bei dem in offenen und spielerischen Formen das Thema kommunales Leben (Arbeit/ Wirtschaft/ Kultur) den Kindern und Jugendlichen erfahrbar gemacht wird. Aber nicht durch Belehrung, sondern durch eigenes, produktives Handeln mit Versatzstücken und Symbolen der Erwachsenenwelt. Dabei spielt Geld natürlich eine zentrale Rolle, in der Spielstadt ebenso wie im richtigen Leben. Aus diesem Zusammenhang und dem gemeinsamen Anliegen seiner pädagogischen Bearbeitung ergaben sich naheliegend Kontakt und Kooperation mit My Finance Coach.

    SMART

    SMART ist der weltweit führende Anbieter von Interactive Whiteboards und bietet integrierte, einfach zu bedienende Lösungen und Serviceleistungen, die das Arbeiten und Lernen verbessern. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil es sich sowohl SMART als auch My Finance Coach als Ziel gesetzt haben, grundlegende Kompetenzen von Schülern zu fördern, die im weiteren Leben elementar sind.

    SOS-Kinderdorf e.V

    SOS-Kinderdorf macht sich seit fast 60 Jahren für die Bedürfnisse, Anliegen und Rechte von Kindern stark, im Besonderen um alleingelassene oder vernachlässigte Kinder und benachteiligte Familien.My Finance Coach unterstützt interessierte SOS-Kinderdorf-Einrichtung in Deutschland mit Angeboten zur finanziellen Allgemeinbildung.

    Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft

    Im Stifterverband haben sich rund 3.000 Unternehmen, Unternehmensverbände, Stiftungen und Privatpersonen zusammengeschlossen, um Wissenschaft, Forschung und Bildung voranzubringen.Wir engagieren uns beim Bundeswettbewerb Finanzen, weil wir fundiertes Wissen junger Menschen über Finanzdinge nicht nur für wünschenswert, sondern vielmehr für unbedingt geboten halten.

    Stiftung der Deutschen Wirtschaft

    Die Stiftung der Deutschen Wirtschaft engagiert sich unter dem Leitsatz "Wir stiften Chancen!" mit zukunftsweisenden Bildungsangeboten für leistungsbereite Schülerinnen und Schüler aller Schulformen sowie für Studierende und Promovierende. Junge Menschen zu fördern, sich für ihre Zukunft stark zu machen und damit einen Beitrag für eine chancengerechte Gesellschaft zu leisten, ist die Vision der Stiftung der Deutschen Wirtschaft. Dr. Arndt Schnöring, Generalsekretär der Stiftung der Deutschen Wirtschaft: "Ökonomische Bildung für junge Menschen ist uns ein wichtiges Anliegen. Sie ist Teil unserer Programme, mit denen wir Jugendliche fit für die Arbeitswelt machen. My Finance Coach bietet mit seinem Ansatz eine passgenaue Ergänzung.

    Universum Kommunikation und Medien AG

    Die Universum Kommunikation und Medien AG entwickelt mit ihrer Fachredaktion Jugend + Bildung seit vielen Jahren begleitende Schulmaterialien mit Schwerpunktthemen aus Politik und Wirtschaft. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf Projekten und Unterrichtsmaterialien der finanziellen Allgemeinbildung. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil wir wissen, dass junge Menschen heute ein großes Interesse an Finanz- und Wirtschaftsthemen haben, da sie selbst in fast allen Alltagsentscheidungen damit konfrontiert sind. Ihnen ein gutes Fundament an Finanzbildung zu vermitteln, das neben Wissens- und Kompetenzvermittlung auch Spaß macht, halten wir für einen sehr gelungen Ansatz, zu dem wir gerne beitragen.

    WirtschaftsWoche

    Die WirtschaftsWoche ist das größte und aktuellste Wirtschaftsmagazin in Deutschland. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil Wirtschaftsbildung in Schulen für die Zukunft entscheidend ist. Daher unterstützt die WirtschaftsWoche MFC auch mit WirtschaftsSchule, dem Wirtschaftsmagazin für Schüler und Eltern.

    Für die hier veröffentlichten Texte sind die verschiedenen Unternehmen und Organisationen verantwortlich.

     
     
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    • Haniel

      Haniel ist eine international erfolgreiche Unternehmensgruppe in Familienbesitz. Für das operative

      Geschäft sind fünf Geschäftsbereiche verantwortlich: die 100-Prozent-Beteiligungen CWS-boco und

      ELG, die Mehrheitsbeteiligungen TAKKT und Celesio sowie die Minderheitsbeteiligung METRO

      GROUP. Die Haniel-Holding gestaltet das Portfolio und übernimmt die strategische und finanzielle

      Führung der Gruppe. Warum wir uns für My Finance Coach engagieren: Finanzen – geschäftlich wie privat ein existenzielles Thema, aber für Jugendliche oft noch abstrakt,kompliziert und wenig interessant. Deshalb verdient eine Initiative, die es schafft, Schüler auf spannende Art und Weise für die Chancen und Gefahren im Umgang mit Geld zu sensibilisieren, Anerkennung und Unterstützung. Haniel hilft My Finance Coach gerne dabei, Finanzwissen früh zu vermitteln und damit einen Grundstein für eine erfolgreiche Zukunft zu legen.

      KPMG

      KPMG gehört auch in Deutschland zu den führenden Wirtschaftsprüfungs- und Beratungsunternehmen und ist mit über 8.000 Mitarbeitern an mehr als 20 Standorten präsent. KPMG besteht aus einem weltweiten Netzwerk rechtlich selbstständiger, nationaler Mitgliedsfirmen. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil My Finance Coach auf sehr anschauliche Weise hilft, das Wissen von Schülern in einem komplexer werdenden Umfeld zu erweitern.

      ALP – Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen

      Zentrale Fortbildungseinrichtung für Lehrkräfte, Multiplikatoren, Funktionsträger, Schulleiter und Mitarbeiter der Schulaufsicht und Schulverwaltung in Bayern. Wir kooperieren mit My Finance Coach, weil die Materialien einen schülergerechten und handlungsorientierten Baustein für zur Ökonomischen Verbraucherbildung darstellen.

      Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft e.V.

      Als eines der größten und leistungsstärksten Unternehmen erbringt die bbw-Gruppe in den Feldern Bildung, Beratung, Personales und Soziales Dienstleistungen für Wirtschaft und Gesellschaft. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil ökonomische Bildung die Handlungskompetenzen von Jugendlichen stärkt und das Verstehen wirtschaftlicher Zusammenhänge Urteils- und Handlungsfähigkeit ermöglicht.

      FIM-Studiengang der Universität Augsburg und der Technischen Universität München

      Der Elitenetzwerk-Studiengang „Finanz- & Informationsmanagement“ (FIM) ist ein einzigartiger Masterstudiengang der Universität Augsburg und der TU München an der Schnittstelle von Finanzmanagement und Wirtschaftsinformatik. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil es ein Ziel dies Studiengangs ist, prospektive Führungskräfte mit einem ethisch fundierten Wertesystem, die sich entgegen kurzfristigen Markt- und Managementtrends an einem langfristigen Zielsystem orientieren und einen nachhaltigen Beitrag zur Lösung zukünftiger Herausforderungen in Wirtschaft und Wissenschaft leisten können, auszubilden. Dies wird einerseits durch die fachorientierte Ausbildung in den Bereichen Finanz- und Informationsmanagement - mit Soft Skills, Interdisziplinarität, fachübergreifender und internationaler Vernetzung - und andererseits durch das Engagement von zehn Praxispartnern erreicht. Um die soziale Verantwortung der Studierenden als Kompetenzbereich noch stärker herauszustellen, führen die Studierenden gemeinsam ein soziales Projekt durch. Im Rahmen des My Finance Coaching können die Studierenden nicht nur ihr Fachwissen an der Schnittstelle von Finanz- und Informationsmanagement einbringen sondern auch die Erfahrungen, die ihnen der Studiengang ermöglicht, zurückgeben. My Finance Coach komplementiert das FIM-Studium!

      fischerAppelt

      fischerAppelt ist die Föderation der Ideen. Als führende Agenturgruppe für integrierte Kommunikation bündelt sie Kompetenzen in spezialisierten Agenturen der Disziplinen Public Relations, Strategieberatung, Werbung, Design, Bewegtbild und Online. Getreu unserem Agenturmotto „Bring dein Ding“ werden beim Bundeswettbewerb Finanzen die Kreativität und Eigeninitiative der Schülerinnen und Schüler gefördert. So können sie den richtigen und selbstständigen Umgang mit Geld auf spielerische Art und Weise ausprobieren und dadurch wertvolle Erkenntnisse für die Praxis sammeln.

      Klett MINT

      Klett MINT ist Teil der Klett Gruppe, des größten deutschen Bildungsunternehmens. Klett MINT fördert die naturwissenschaftliche, technische und ökonomische Bildung durch praxisnahe Inhalte und bringt so Schule und Wirtschaft zusammen. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil wir Unterricht und Praxis zusammen bringen möchten, um bei Schülerinnen und Schülern nachhaltige Begeisterung für Zukunftsthemen zu wecken.

      SMART

      SMART ist der weltweit führende Anbieter von Interactive Whiteboards und bietet integrierte, einfach zu bedienende Lösungen und Serviceleistungen, die das Arbeiten und Lernen verbessern. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil es sich sowohl SMART als auch My Finance Coach als Ziel gesetzt haben, grundlegende Kompetenzen von Schülern zu fördern, die im weiteren Leben elementar sind.

      SOS-Kinderdorf e.V

      SOS-Kinderdorf macht sich seit fast 60 Jahren für die Bedürfnisse, Anliegen und Rechte von Kindern stark, im Besonderen um alleingelassene oder vernachlässigte Kinder und benachteiligte Familien.

      My Finance Coach unterstützt interessierte SOS-Kinderdorf-Einrichtung in Deutschland mit Angeboten zur finanziellen Allgemeinbildung.

      Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft

      Im Stifterverband haben sich rund 3.000 Unternehmen, Unternehmensverbände, Stiftungen und Privatpersonen zusammengeschlossen, um Wissenschaft, Forschung und Bildung voranzubringen.

      Wir engagieren uns beim Bundeswettbewerb Finanzen, weil wir fundiertes Wissen junger Menschen über Finanzdinge nicht nur für wünschenswert, sondern vielmehr für unbedingt geboten halten.

      Stiftung der Deutschen Wirtschaft:

      Die Stiftung der Deutschen Wirtschaft engagiert sich unter dem Leitsatz "Wir stiften Chancen!" mit zukunftsweisenden Bildungsangeboten für leistungsbereite Schülerinnen und Schüler aller Schulformen sowie für Studierende und Promovierende. Junge Menschen zu fördern, sich für ihre Zukunft stark zu machen und damit einen Beitrag für eine chancengerechte Gesellschaft zu leisten, ist die Vision der Stiftung der Deutschen Wirtschaft. Dr. Arndt Schnöring, Generalsekretär der Stiftung der Deutschen Wirtschaft: "Ökonomische Bildung für junge Menschen ist uns ein wichtiges Anliegen. Sie ist Teil unserer Programme, mit denen wir Jugendliche fit für die Arbeitswelt machen. My Finance Coach bietet mit seinem Ansatz eine passgenaue Ergänzung."

      Universum Kommunikation und Medien AG

      Die Universum Kommunikation und Medien AG entwickelt mit ihrer Fachredaktion Jugend + Bildung seit vielen Jahren begleitende Schulmaterialien mit Schwerpunktthemen aus Politik und Wirtschaft. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf Projekten und Unterrichtsmaterialien der finanziellen Allgemeinbildung. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil wir wissen, dass junge Menschen heute ein großes Interesse an Finanz- und Wirtschaftsthemen haben, da sie selbst in fast allen Alltagsentscheidungen damit konfrontiert sind. Ihnen ein gutes Fundament an Finanzbildung zu vermitteln, das neben Wissens- und Kompetenzvermittlung auch Spaß macht, halten wir für einen sehr gelungen Ansatz, zu dem wir gerne beitragen.

      WirtschaftsWoche

      Die WirtschaftsWoche ist das größte und aktuellste Wirtschaftsmagazin in Deutschland. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil Wirtschaftsbildung in Schulen für die Zukunft entscheidend ist. Daher unterstützt die WirtschaftsWoche MFC auch mit WirtschaftsSchule, dem Wirtschaftsmagazin für Schüler und Eltern.

       
    • Partner, Förderer und Unterstützer

      Haniel

      Haniel ist eine international erfolgreiche Unternehmensgruppe in Familienbesitz. Für das operative

      Geschäft sind fünf Geschäftsbereiche verantwortlich: die 100-Prozent-Beteiligungen CWS-boco und

      ELG, die Mehrheitsbeteiligungen TAKKT und Celesio sowie die Minderheitsbeteiligung METRO

      GROUP. Die Haniel-Holding gestaltet das Portfolio und übernimmt die strategische und finanzielle

      Führung der Gruppe. Warum wir uns für My Finance Coach engagieren: Finanzen – geschäftlich wie privat ein existenzielles Thema, aber für Jugendliche oft noch abstrakt,kompliziert und wenig interessant. Deshalb verdient eine Initiative, die es schafft, Schüler auf spannende Art und Weise für die Chancen und Gefahren im Umgang mit Geld zu sensibilisieren, Anerkennung und Unterstützung. Haniel hilft My Finance Coach gerne dabei, Finanzwissen früh zu vermitteln und damit einen Grundstein für eine erfolgreiche Zukunft zu legen.

      KPMG

      KPMG gehört auch in Deutschland zu den führenden Wirtschaftsprüfungs- und Beratungsunternehmen und ist mit über 8.000 Mitarbeitern an mehr als 20 Standorten präsent. KPMG besteht aus einem weltweiten Netzwerk rechtlich selbstständiger, nationaler Mitgliedsfirmen. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil My Finance Coach auf sehr anschauliche Weise hilft, das Wissen von Schülern in einem komplexer werdenden Umfeld zu erweitern.

      ALP – Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen

      Zentrale Fortbildungseinrichtung für Lehrkräfte, Multiplikatoren, Funktionsträger, Schulleiter und Mitarbeiter der Schulaufsicht und Schulverwaltung in Bayern. Wir kooperieren mit My Finance Coach, weil die Materialien einen schülergerechten und handlungsorientierten Baustein für zur Ökonomischen Verbraucherbildung darstellen.

      Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft e.V.

      Als eines der größten und leistungsstärksten Unternehmen erbringt die bbw-Gruppe in den Feldern Bildung, Beratung, Personales und Soziales Dienstleistungen für Wirtschaft und Gesellschaft. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil ökonomische Bildung die Handlungskompetenzen von Jugendlichen stärkt und das Verstehen wirtschaftlicher Zusammenhänge Urteils- und Handlungsfähigkeit ermöglicht.

      FIM-Studiengang der Universität Augsburg und der Technischen Universität München

      Der Elitenetzwerk-Studiengang „Finanz- & Informationsmanagement“ (FIM) ist ein einzigartiger Masterstudiengang der Universität Augsburg und der TU München an der Schnittstelle von Finanzmanagement und Wirtschaftsinformatik. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil es ein Ziel dies Studiengangs ist, prospektive Führungskräfte mit einem ethisch fundierten Wertesystem, die sich entgegen kurzfristigen Markt- und Managementtrends an einem langfristigen Zielsystem orientieren und einen nachhaltigen Beitrag zur Lösung zukünftiger Herausforderungen in Wirtschaft und Wissenschaft leisten können, auszubilden. Dies wird einerseits durch die fachorientierte Ausbildung in den Bereichen Finanz- und Informationsmanagement - mit Soft Skills, Interdisziplinarität, fachübergreifender und internationaler Vernetzung - und andererseits durch das Engagement von zehn Praxispartnern erreicht. Um die soziale Verantwortung der Studierenden als Kompetenzbereich noch stärker herauszustellen, führen die Studierenden gemeinsam ein soziales Projekt durch. Im Rahmen des My Finance Coaching können die Studierenden nicht nur ihr Fachwissen an der Schnittstelle von Finanz- und Informationsmanagement einbringen sondern auch die Erfahrungen, die ihnen der Studiengang ermöglicht, zurückgeben. My Finance Coach komplementiert das FIM-Studium!

      fischerAppelt

      fischerAppelt ist die Föderation der Ideen. Als führende Agenturgruppe für integrierte Kommunikation bündelt sie Kompetenzen in spezialisierten Agenturen der Disziplinen Public Relations, Strategieberatung, Werbung, Design, Bewegtbild und Online. Getreu unserem Agenturmotto „Bring dein Ding“ werden beim Bundeswettbewerb Finanzen die Kreativität und Eigeninitiative der Schülerinnen und Schüler gefördert. So können sie den richtigen und selbstständigen Umgang mit Geld auf spielerische Art und Weise ausprobieren und dadurch wertvolle Erkenntnisse für die Praxis sammeln.

      Klett MINT

      Klett MINT ist Teil der Klett Gruppe, des größten deutschen Bildungsunternehmens. Klett MINT fördert die naturwissenschaftliche, technische und ökonomische Bildung durch praxisnahe Inhalte und bringt so Schule und Wirtschaft zusammen. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil wir Unterricht und Praxis zusammen bringen möchten, um bei Schülerinnen und Schülern nachhaltige Begeisterung für Zukunftsthemen zu wecken.

      Kultur und Spielraum e.V.

      Kultur & Spielraum e.V. engagiert sich seit über 40 Jahren für neue Methoden und Strukturen des Lernens, über die Schule hinaus, und entwickelt dazu Projekte und Programme. Eines davon ist die Spielstadt Mini-München (erstmals 1979), bei dem in offenen und spielerischen Formen das Thema kommunales Leben (Arbeit/ Wirtschaft/ Kultur) den Kindern und Jugendlichen erfahrbar gemacht wird. Aber nicht durch Belehrung, sondern durch eigenes, produktives Handeln mit Versatzstücken und Symbolen der Erwachsenenwelt. Dabei spielt Geld natürlich eine zentrale Rolle, in der Spielstadt ebenso wie im richtigen Leben. Aus diesem Zusammenhang und dem gemeinsamen Anliegen seiner pädagogischen Bearbeitung ergaben sich naheliegend Kontakt und Kooperation mit MFC.

      SMART

      SMART ist der weltweit führende Anbieter von Interactive Whiteboards und bietet integrierte, einfach zu bedienende Lösungen und Serviceleistungen, die das Arbeiten und Lernen verbessern. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil es sich sowohl SMART als auch My Finance Coach als Ziel gesetzt haben, grundlegende Kompetenzen von Schülern zu fördern, die im weiteren Leben elementar sind.

      SOS-Kinderdorf e.V

      SOS-Kinderdorf macht sich seit fast 60 Jahren für die Bedürfnisse, Anliegen und Rechte von Kindern stark, im Besonderen um alleingelassene oder vernachlässigte Kinder und benachteiligte Familien.

      My Finance Coach unterstützt interessierte SOS-Kinderdorf-Einrichtung in Deutschland mit Angeboten zur finanziellen Allgemeinbildung.

      Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft

      Im Stifterverband haben sich rund 3.000 Unternehmen, Unternehmensverbände, Stiftungen und Privatpersonen zusammengeschlossen, um Wissenschaft, Forschung und Bildung voranzubringen.

      Wir engagieren uns beim Bundeswettbewerb Finanzen, weil wir fundiertes Wissen junger Menschen über Finanzdinge nicht nur für wünschenswert, sondern vielmehr für unbedingt geboten halten.

      Stiftung der Deutschen Wirtschaft:

      Die Stiftung der Deutschen Wirtschaft engagiert sich unter dem Leitsatz "Wir stiften Chancen!" mit zukunftsweisenden Bildungsangeboten für leistungsbereite Schülerinnen und Schüler aller Schulformen sowie für Studierende und Promovierende. Junge Menschen zu fördern, sich für ihre Zukunft stark zu machen und damit einen Beitrag für eine chancengerechte Gesellschaft zu leisten, ist die Vision der Stiftung der Deutschen Wirtschaft. Dr. Arndt Schnöring, Generalsekretär der Stiftung der Deutschen Wirtschaft: "Ökonomische Bildung für junge Menschen ist uns ein wichtiges Anliegen. Sie ist Teil unserer Programme, mit denen wir Jugendliche fit für die Arbeitswelt machen. My Finance Coach bietet mit seinem Ansatz eine passgenaue Ergänzung."

      Universum Kommunikation und Medien AG

      Die Universum Kommunikation und Medien AG entwickelt mit ihrer Fachredaktion Jugend + Bildung seit vielen Jahren begleitende Schulmaterialien mit Schwerpunktthemen aus Politik und Wirtschaft. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf Projekten und Unterrichtsmaterialien der finanziellen Allgemeinbildung. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil wir wissen, dass junge Menschen heute ein großes Interesse an Finanz- und Wirtschaftsthemen haben, da sie selbst in fast allen Alltagsentscheidungen damit konfrontiert sind. Ihnen ein gutes Fundament an Finanzbildung zu vermitteln, das neben Wissens- und Kompetenzvermittlung auch Spaß macht, halten wir für einen sehr gelungen Ansatz, zu dem wir gerne beitragen.

      WirtschaftsWoche

      Die WirtschaftsWoche ist das größte und aktuellste Wirtschaftsmagazin in Deutschland. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil Wirtschaftsbildung in Schulen für die Zukunft entscheidend ist. Daher unterstützt die WirtschaftsWoche MFC auch mit WirtschaftsSchule, dem Wirtschaftsmagazin für Schüler und Eltern.

       
    • Partner, Förderer und Unterstützer

      Haniel

      Haniel ist eine international erfolgreiche Unternehmensgruppe in Familienbesitz. Für das operative

      Geschäft sind fünf Geschäftsbereiche verantwortlich: die 100-Prozent-Beteiligungen CWS-boco und

      ELG, die Mehrheitsbeteiligungen TAKKT und Celesio sowie die Minderheitsbeteiligung METRO

      GROUP. Die Haniel-Holding gestaltet das Portfolio und übernimmt die strategische und finanzielle

      Führung der Gruppe. Warum wir uns für My Finance Coach engagieren: Finanzen – geschäftlich wie privat ein existenzielles Thema, aber für Jugendliche oft noch abstrakt,kompliziert und wenig interessant. Deshalb verdient eine Initiative, die es schafft, Schüler auf spannende Art und Weise für die Chancen und Gefahren im Umgang mit Geld zu sensibilisieren, Anerkennung und Unterstützung. Haniel hilft My Finance Coach gerne dabei, Finanzwissen früh zu vermitteln und damit einen Grundstein für eine erfolgreiche Zukunft zu legen.

      KPMG

      KPMG gehört auch in Deutschland zu den führenden Wirtschaftsprüfungs- und Beratungsunternehmen und ist mit über 8.000 Mitarbeitern an mehr als 20 Standorten präsent. KPMG besteht aus einem weltweiten Netzwerk rechtlich selbstständiger, nationaler Mitgliedsfirmen. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil My Finance Coach auf sehr anschauliche Weise hilft, das Wissen von Schülern in einem komplexer werdenden Umfeld zu erweitern.

      ALP – Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen

      Zentrale Fortbildungseinrichtung für Lehrkräfte, Multiplikatoren, Funktionsträger, Schulleiter und Mitarbeiter der Schulaufsicht und Schulverwaltung in Bayern. Wir kooperieren mit My Finance Coach, weil die Materialien einen schülergerechten und handlungsorientierten Baustein für zur Ökonomischen Verbraucherbildung darstellen.

      Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft e.V.

      Als eines der größten und leistungsstärksten Unternehmen erbringt die bbw-Gruppe in den Feldern Bildung, Beratung, Personales und Soziales Dienstleistungen für Wirtschaft und Gesellschaft. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil ökonomische Bildung die Handlungskompetenzen von Jugendlichen stärkt und das Verstehen wirtschaftlicher Zusammenhänge Urteils- und Handlungsfähigkeit ermöglicht.

      FIM-Studiengang der Universität Augsburg und der Technischen Universität München

      Der Elitenetzwerk-Studiengang „Finanz- & Informationsmanagement“ (FIM) ist ein einzigartiger Masterstudiengang der Universität Augsburg und der TU München an der Schnittstelle von Finanzmanagement und Wirtschaftsinformatik. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil es ein Ziel dies Studiengangs ist, prospektive Führungskräfte mit einem ethisch fundierten Wertesystem, die sich entgegen kurzfristigen Markt- und Managementtrends an einem langfristigen Zielsystem orientieren und einen nachhaltigen Beitrag zur Lösung zukünftiger Herausforderungen in Wirtschaft und Wissenschaft leisten können, auszubilden. Dies wird einerseits durch die fachorientierte Ausbildung in den Bereichen Finanz- und Informationsmanagement - mit Soft Skills, Interdisziplinarität, fachübergreifender und internationaler Vernetzung - und andererseits durch das Engagement von zehn Praxispartnern erreicht. Um die soziale Verantwortung der Studierenden als Kompetenzbereich noch stärker herauszustellen, führen die Studierenden gemeinsam ein soziales Projekt durch. Im Rahmen des My Finance Coaching können die Studierenden nicht nur ihr Fachwissen an der Schnittstelle von Finanz- und Informationsmanagement einbringen sondern auch die Erfahrungen, die ihnen der Studiengang ermöglicht, zurückgeben. My Finance Coach komplementiert das FIM-Studium!

      fischerAppelt

      fischerAppelt ist die Föderation der Ideen. Als führende Agenturgruppe für integrierte Kommunikation bündelt sie Kompetenzen in spezialisierten Agenturen der Disziplinen Public Relations, Strategieberatung, Werbung, Design, Bewegtbild und Online. Getreu unserem Agenturmotto „Bring dein Ding“ werden beim Bundeswettbewerb Finanzen die Kreativität und Eigeninitiative der Schülerinnen und Schüler gefördert. So können sie den richtigen und selbstständigen Umgang mit Geld auf spielerische Art und Weise ausprobieren und dadurch wertvolle Erkenntnisse für die Praxis sammeln.

      Klett MINT

      Klett MINT ist Teil der Klett Gruppe, des größten deutschen Bildungsunternehmens. Klett MINT fördert die naturwissenschaftliche, technische und ökonomische Bildung durch praxisnahe Inhalte und bringt so Schule und Wirtschaft zusammen. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil wir Unterricht und Praxis zusammen bringen möchten, um bei Schülerinnen und Schülern nachhaltige Begeisterung für Zukunftsthemen zu wecken.

      SMART

      SMART ist der weltweit führende Anbieter von Interactive Whiteboards und bietet integrierte, einfach zu bedienende Lösungen und Serviceleistungen, die das Arbeiten und Lernen verbessern. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil es sich sowohl SMART als auch My Finance Coach als Ziel gesetzt haben, grundlegende Kompetenzen von Schülern zu fördern, die im weiteren Leben elementar sind.

      SOS-Kinderdorf e.V

      SOS-Kinderdorf macht sich seit fast 60 Jahren für die Bedürfnisse, Anliegen und Rechte von Kindern stark, im Besonderen um alleingelassene oder vernachlässigte Kinder und benachteiligte Familien.

      My Finance Coach unterstützt interessierte SOS-Kinderdorf-Einrichtung in Deutschland mit Angeboten zur finanziellen Allgemeinbildung.

      Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft

      Im Stifterverband haben sich rund 3.000 Unternehmen, Unternehmensverbände, Stiftungen und Privatpersonen zusammengeschlossen, um Wissenschaft, Forschung und Bildung voranzubringen.

      Wir engagieren uns beim Bundeswettbewerb Finanzen, weil wir fundiertes Wissen junger Menschen über Finanzdinge nicht nur für wünschenswert, sondern vielmehr für unbedingt geboten halten.

      Stiftung der Deutschen Wirtschaft:

      Die Stiftung der Deutschen Wirtschaft engagiert sich unter dem Leitsatz "Wir stiften Chancen!" mit zukunftsweisenden Bildungsangeboten für leistungsbereite Schülerinnen und Schüler aller Schulformen sowie für Studierende und Promovierende. Junge Menschen zu fördern, sich für ihre Zukunft stark zu machen und damit einen Beitrag für eine chancengerechte Gesellschaft zu leisten, ist die Vision der Stiftung der Deutschen Wirtschaft. Dr. Arndt Schnöring, Generalsekretär der Stiftung der Deutschen Wirtschaft: "Ökonomische Bildung für junge Menschen ist uns ein wichtiges Anliegen. Sie ist Teil unserer Programme, mit denen wir Jugendliche fit für die Arbeitswelt machen. My Finance Coach bietet mit seinem Ansatz eine passgenaue Ergänzung."

      Universum Kommunikation und Medien AG

      Die Universum Kommunikation und Medien AG entwickelt mit ihrer Fachredaktion Jugend + Bildung seit vielen Jahren begleitende Schulmaterialien mit Schwerpunktthemen aus Politik und Wirtschaft. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf Projekten und Unterrichtsmaterialien der finanziellen Allgemeinbildung. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil wir wissen, dass junge Menschen heute ein großes Interesse an Finanz- und Wirtschaftsthemen haben, da sie selbst in fast allen Alltagsentscheidungen damit konfrontiert sind. Ihnen ein gutes Fundament an Finanzbildung zu vermitteln, das neben Wissens- und Kompetenzvermittlung auch Spaß macht, halten wir für einen sehr gelungen Ansatz, zu dem wir gerne beitragen.

      WirtschaftsWoche

      Die WirtschaftsWoche ist das größte und aktuellste Wirtschaftsmagazin in Deutschland. Wir engagieren uns bei My Finance Coach, weil Wirtschaftsbildung in Schulen für die Zukunft entscheidend ist. Daher unterstützt die WirtschaftsWoche MFC auch mit WirtschaftsSchule, dem Wirtschaftsmagazin für Schüler und Eltern.

       

    Nachhaltigkeit

    Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

    Um die Welt auch für künftige Generationen lebenswert zu gestalten, ist es notwendig, nachhaltig zu denken und zu handeln. Die Vereinten Nationen haben deshalb die UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (2005–2014) ausgerufen.

    Die Bildungsoffensive trägt nachhaltiges Denken und Handeln in Schulen und andere Bildungseinrichtungen und setzt das Thema nach ganz oben auf die politische Agenda. Bildung für nachhaltige Entwicklung vermittelt Kindern und Erwachsenen nachhaltiges Denken und Handeln. Sie versetzt Menschen in die Lage, Entscheidungen im Hinblick auf die Zukunft zu treffen und dabei abzuschätzen, wie sich das eigene Handeln auf künftige Generationen oder das Leben in anderen Weltregionen auswirkt.

    Wie fördern wir wirtschaftlichen Fortschritt ohne den Einsatz menschenunwürdiger Arbeitsbedingungen und umweltzerstörender Produktionsverfahren? 2011 wurde My Finance Coach von der deutschen Kommission der UNESCO als offizielles Projekt der Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ausgezeichnet.

    Weitere Informationen finden Sie unter www.bne-portal.de und www.dekade.org.

     
     
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    Archiv

    • Perspektiven für ein eigenverantwortliches und selbstbestimmtes Leben.

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      My Finance Coach möchte Kindern und Jugendlichen Wege und Perspektiven im Hinblick auf ein eigenverantwortliches und selbstbestimmtes Leben aufzeigen und ihnen alltagstaugliche Kompetenzen im Umgang mit Geld vermitteln.

      Entscheidend für einen nachhaltigen Bildungserfolg in diesem Bereich ist eine fundierte Verankerung des Bildungsangebots im gesellschaftlichen und schulischen Umfeld. My Finance Coach ist langfristig angelegt und gewährleistet durch den modularen Aufbau eine kontinuierliche Auseinandersetzung mit den Themen Wirtschaft und Finanzen.

      Die Initiative wächst mit den Kindern und begleitet sie während ihrer gesamten Schulzeit jahrgangsstufenübergreifend als vertrauensvoller Partner. Dabei passt sich My Finance Coach mit seinen Inhalten und Angeboten den sich mit zunehmendem Alter wandelnden Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen an.

      Unser Anspruch eines nachhaltigen und ganzheitlichen Ansatzes reicht im Ergebnis weit über das Schulleben hinaus.
      Er trägt zu einem nachhaltigen Bewusstseinswandel und Kompetenzerwerb im Umgang mit dem Thema Wirtschaft und Finanzen bei. Richtig verstandene finanzielle Allgemeinbildung ist in dieser Konsequenz eine moderne Form der Sozialpolitik mit nachhaltiger Wirkung für den Einzelnen, die Gesellschaft sowie unser Wirtschafts- und Sozialsystem.

      Nachhaltigkeit bedeutet jedoch auch eine inhaltliche Verankerung, die sich nicht auf einzelne gesellschaftliche Gruppierungen beschränkt. Eine Schlüsselrolle bei der Vermittlung finanzieller Bildungsinhalte fällt insbesondere den Lehrern zu. My Finance Coach trägt dieser Tatsache mit einem umfangreichen und nachhaltigen Angebot zur Lehrerfortbildung im Bereich Wirtschaft und Finanzen Rechnung.

      Die Einbindung so wichtiger gesellschaftlicher Multiplikatoren wie der Lehrer ist die Voraussetzung dafür, dass sich der notwendige Wissenstransfer und Bewusstseinswandel in Sachen Wirtschaft und Finanzen über alle gesellschaftlichen Schichten hinweg nachhaltig in den Köpfen der Menschen manifestiert.

       
    • Corporate Social Responsibility

      Unternehmen müssen mehr tun, als Geld zu verdienen. Sie haben eine gesellschaftliche Verpflichtung. Unternehmen sind Teil des Gemeinwesens und tragen Mitverantwortung für selbiges. Ökonomische Fragestellungen tangieren nahezu alle Lebensbereiche. Dabei ist es heute nicht mehr möglich, wirtschaftliche Themen isoliert zu betrachten. Sie stehen vielmehr in einem Kausalzusammenhang mit gesellschaftlich-weltanschaulichen sowie ethisch-moralischen Fragestellungen und haben nachhaltige Auswirkungen auf das Miteinander der Gesellschaft.

      Ein besseres Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge und die Erkenntnis, welche Auswirkungen das eigene Handeln auf mich als Individuum, das Umfeld und die Weltgemeinschaft hat, sind Voraussetzung dafür, verantwortungsvolles Handeln nachhaltig voranzubringen.

      Die Verantwortung des Einzelnen.
      Der Mensch ist mehr als nur Verbraucher. Er ist zugleich auch immer Unternehmer, der im Umfeld begrenzter Ressourcen agiert. Als solcher trägt er Verantwortung nicht nur für sich, sondern auch für sein Umfeld. Deshalb ist finanzielle Allgemeinbildung sehr eng mit dem Thema Konsumverantwortung verknüpft. Produktionsprozesse sind heute global organisiert, mit entsprechenden ökonomischen, sozialen und umweltpolitischen Auswirkungen.

      My Finance Coach zeigt diese Zusammenhänge auf und fördert die kritische Auseinandersetzung mit dem eigenen Handeln vor dem Hintergrund einer gesellschaftlichen Gesamtverantwortung für Mensch und Umwelt.

      Die gesellschaftliche Relevanz ökonomischer Bildung.
      Finanzielle Bildung hat nicht nur einen volkswirtschaftlichen Nutzen. Ebenso bedeutsam sind die gesellschaftliche Relevanz und die politische Dimension ökonomischer Bildung. Eine Destabilisierung der Weltgemeinschaft durch eine zunehmende ökonomische Fragmentierung birgt einen nicht zu unterschätzenden politischen und sozialen Sprengstoff in sich. Es droht eine Beschädigung des politischen und sozialen Gemeinwesens mit weitreichenden sozialpolitischen und ökologischen Konsequenzen, sollte die gesellschaftliche Polarisierung aufgrund einer zunehmend ungerechten Verteilung des Reichtums weiter voranschreiten.
      Dieses Auseinanderdriften würde zwangsläufig einen gesellschaftlichen Großkonflikt nach sich ziehen. Ökonomische Bildung und Fair Trade sind die tragenden Säulen einer modernen, zukunftsorientierten Sozial- und Friedenspolitik.

       

    Der Fachbeirat

    Die Qualität unserer Arbeit ist höchstes Gebot.

    Mit dem Start von My Finance Coach wurde ein unabhängiger Fachbeirat ins Leben gerufen, der die Qualität der Unterlagen sowie die Neutralität der Initiative überwacht. Dem Fachbeirat gehören Vertreter verschiedener gesellschaftlicher Gruppierungen an. Er kommt mehrmals im Jahr zusammen. Die Mitglieder des Fachbeirats sind:

    Brandsw

    Gerhard Brand

    "Mit den eigenen Möglichkeiten hauszuhalten ist heute stärker denn je ein existentielles Thema. Vor dem nie geglaubten Hintergrund, dass selbst Staaten Bankrott gehen können, nimmt das Thema „Umgang mit Geld“ eine völlig neue Dimension an. Es zeigt deutlich, dass mangelhafter Umgang mit Geld nicht nur ein Thema einzelner Personen ist, sondern dass es sich zu einem Thema mit gesamtgesellschaftlicher Bedeutung gewandelt hat. Es ist daher dringend nötig, bereits in den Schulen die nachwachsende Generation mit dieser Problematik vertraut zu machen, sowie ihnen Wege des Umgangs mit Geld aufzuzeigen. My Finance Coach geht dieses Thema offensiv an."

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    • Vorsitzender des Landesverbandes Bildung und Erziehung Baden-Württemberg VBE
    • Schatzmeister des Bundesverbandes Bildung und Erziehung VBE
    • Rektor der Schlossgartenschule, Grund- und Hauptschule, Alfdorf
    • Gründungsmitglied der VBE Wirtschaftsservice GmbH
    Georgsw

    Christine Georg

    „Für mich ist das ökonomisches Grundverständnis in Beruf und Lebensalltag ein wesentlicher Baustein der heutigen Allgemeinbildung. Ökonomische Kompetenzen werden in immer mehr Lebensbereichen gefordert, so bei der Einkommensverwendung, bei der Geldanlage oder bei der Erwerbstätigkeit. Die Lebenswirklichkeit lässt sich ohne die Logik des Ökonomischen weder erschließen noch gestalten. Die ökonomische Bildung muss einen höheren Stellenwert im Unterricht der allgemeinbildenden Schulen bekommen. Schule muss viel enger mit der Wirtschaft kooperieren, daher engagiere ich mich bei My Finance Coach.“

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    • Schulleiterin der Philipp-Reis-Schule in Gelnhausen
    • Vorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung e.V. im Main-Kinzig-Kreis
    • Leiterin des Arbeitskreises SchuleWirtschaft Osthessen/Gelnhausen
    Kabischsw

    Dr. Eva Maria Kabisch

    „Zu erfahren, wie man mit wirtschaftlichen Themen und finanziellen Herausforderungen verantwortungsvoll umgeht, das gehört einfach dazu, um ein ‚mündiger Bürger‘ zu werden. Darum finde ich es spannend, zu sehen, was unsere jungen Menschen aktuell "daraus machen" und was wir dabei unsererseits lernen können – eine schöne Win-win Situation!“

    Erfahren Sie mehr
    • Vorsitzende der Arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung und Präsidentin der gleichnamigen Stiftung
    • Schulbuchautorin

    Ehemalige leitende Oberschulrätin des Landes Berlin zuständig für:

    • Grundsatzangelegenheiten aller allgemein- und berufsbildenden Schulen
    • Vertretung Berlins in den Gremien der KMK
    • Vorsitzende des Fachbeirats der My Finance Coach Stiftung GmbH
    • Mitglied des wissenschaftlichen Beirats des Bundeswettbewerbs Finanzen
    Hassesw

    Robert Hasse

    „My Finance Coach ist für mich wichtig, da ihr Schülerinnen und Schüler ohne finanzielle Allgemeinbildung immer von der Meinung anderer abhängig sein werdet.“

    Erfahren Sie mehr
    • Geschäftsführer der START-Stiftung (Stipendien für engagierte Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund)
    • Schulleiter an der Carl-Friedrich-Zelter-Hauptschule in Berlin-Kreuzberg: Aufgrund ihrer Arbeit, ihrer Ausrichtung und ihres erfolgreichen Berufsorientierungskonzepts wurde die Schule mehrfach ausgezeichnet, z. B. mit dem Hauptschulpreis 2007 und als Starke Schule 2009
    • Studium an der Freien Universität Berlin und an der Monash University Melbourne,Australien, (Politik und Geographie) sowie an der Universität Potsdam Schulmanagement (Master of Arts)
    • Mitglied des Fachbeirats der My Finance Coach Stiftung GmbH
    • Mitglied des wissenschaftlichen Beirats des Bundeswettbewerbs Finanzen
    Meidingersw

    Heinz-Peter Meidinger

    „Ich engagagiere mich bei MFC, weil ich eine Partnerschaft von Wirtschaft und
    Schule hinsichtlich einer verstärkten ökonomischen Grundbildung für eminent wichtig
    halte.
    Ich begrüße es ausdrücklich, dass Wirtschaftsexperten ihr Wissen an Schüler
    weitergeben. Dabei ist es selbstverständlich, dass im Rahmen von MFC keinerlei
    Unternehmens- oder Firmenwerbung stattfindet.“

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    • Vorsitzender des Deutschen Philologenverbandes seit 2003
    • Oberstudiendirektor, Schulleiter des Robert- Koch-Gymnasiums in Deggendorf
    • Jurymitglied und Mitglied des Trägerkreises „Deutscher Lehrerpreis – Unterricht innovativ“ zusammen mit der Heraeus-Stiftung und der Vodafone-Stiftung
    • Studium der Fächer Germanistik, Geschichte, Politikwissenschaft, Soziologie und Philosophie
    • Seminarleiter in der gymnasialen Lehrerbildung von 1997 bis 2003
    • Stellvertretender Vorsitzender des Fachbeirats der My Finance Coach Stiftung GmbH
    • Mitglied des wissenschaftlichen Beirats des Bundeswettbewerbs Finanzen
    Piorkowskysw

    Prof. Dr. Michael-Burkhard Piorkowsky

    „Als Wissenschaftler ist es für mich selbstverständlich, Initiativen im Ehren- und Nebenamt zu unterstützen, die ihrerseits gesellschaftliche Aufgaben mit sozialem Engagement erfüllen. Für eine bessere wirtschaftliche und finanzielle Grundbildung engagiere ich mich seit über zehn Jahren in vielen Institutionen und Projekten. Ich bin grundsätzlich gerne bei der Entwicklung solcher Maßnahmen dabei, anstatt nur über sie zu hören oder zu lesen. My Finance Coach ist ein Projekt ‚in Bewegung‘, das ich im Fachbeirat, der sehr diskussionsfreudig ist, mitgestalten kann.“

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    • Professor für Haushalts- und Konsumökonomik an der Universität Bonn
    • Begründer einer neuen ökonomischen Bildung unter dem Namen „Alltags- und Lebensökonomie“
    • Stellvertretender Vorsitzender der Stiftung „Deutschland im Plus – die Stiftung für private Überschuldungsprävention“
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    Dr. Barbara Scheck

    "Wirtschaftliche Fragestellungen werden immer komplexer. Gleichzeitg müssen junge Menschen immer mehr Entscheidungen in Bezug auf Geld und Finanzen selber treffen und sind nicht ausreichend darauf vorbereitet. Diese Lücke versucht My Finance Coach zu schließen."

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    • Juniorprofessorin an der Universität Hamburg, Lehrstuhl für
    • Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, insb. Social Investing (ab 1. April 2012)
    • Investment-Managerin BonVenture Management GmbH
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    Roland Tichy

    „Als Wirtschaftsjournalist höre ich oft: ‚Solche komplizierten Sachverhalte verstehe ich nicht.‘ Das kann und darf nicht sein in einer Zeit, in der wirtschaftliche Fragen immer wichtiger und für jeden Einzelnen bedeutsamer werden. Daher will ich mithelfen, in den Schulen Wirtschaftswissen zu vermitteln.“

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    • Chefredakteur Wirtschaftswoche
    • Ehemals stellvertretender Chefredakteur Capital und Handelsblatt, stellvertretender Rundfunkbeauftragter
    • Preisträger Ludwig-Erhard-Preis
    • Mitglied des Fachbeirats der My Finance Coach Stiftung GmbH
    • Mitglied des wissenschaftlichen Beirats des Bundeswettbewerbs Finanzen
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